观察图片,运用所学知识解答下列问题:
(1)以上两幅图片所表达的属于何种社会行为?
(2)请简要分析青少年要养成此行为的原因。
孟德斯鸠说;“在一个有法律的社会里,自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。”这句话说明( )
①真正的自由并不是可以随心所欲的自由 ②社会规则划定了自由的边界 ③ 自由永远是虚无缥缈的,是不存在的 ④法律社会的自由是不超越法律法规的自由
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
根据中国最高人民法院和最高人民检察院的司法解释,同一诽谤信息实际点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们( )
①远离网络是保护自己的最佳选择
②点击、浏览诽谤信息只要不超过五千次就没有关系
③网络自由同样要遵守道德和法律规则
④上网时不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2017年1月29日50岁的张某为逃票,翻越两道3米高并贴有警示标识的围墙,进入宁波雅戈尔野生动物园老虎散放区,最终酿成惨剧。这类事件启发我们( )
①社会生活需要规则,规则保护秩序
②遵守规则,是一种自我保护的方式
③社会秩序保障社会规则的实现
④在社会生活中不同场合有不同规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这一古训揭示了一个重要的道理,这个道理是( )
A. 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B. 画圆要有规,无规就画不成圆
C. 制方要有矩,无矩制不出方 D. 人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有( )
①进行网络诈骗
②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪
③隐瞒个人真实信息进行网络聊天
④在网上公开对有矛盾的同学进行侮辱、诽谤
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④