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在学校,部分学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂随意说话;背地里说老师的坏话;...

在学校,部分学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂随意说话;背地里说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼,老师批评时当面顶撞、谩骂,严重者甚至与老师动手。对此,中国青少年研究中心副主任指出,孩子的道德心不是天上掉下来的,他不会尊重别人,可能是他没有学会尊重,他可能没有体验过被尊重,只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 

(1)为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键?

(2)结合材料,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人?

 

(1)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 (2)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。②平等对待他人,发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人您的难处,包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对尊重他人的重要性的认识,主要考查学生的理解运用。结合材料和所学,从尊重他人对个人内在修养、增强自尊自信、促进社会和谐、赢得良好的人际关系等方面的作用回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样做到尊重他人的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人等方面回答即可。  
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(2)请你谈谈在学校食堂就餐时应该遵循的礼仪。

 

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没有素质、道德低下 不讲文明、没有礼貌、粗鲁傲慢 缺乏规则意识、责任意识 是在维护自己的权益无可厚非

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②③④

 

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