我校八年级3班举办“诚信伴我成长”活动，请你参与
【我的活动·我参与】
（1）八年级六班的阮某某同学准备参加“诚信与中国梦”的演讲比赛，请你帮她整理为什么要在全社会加强诚信建设的要点。
【我的活动·我思考】
（2）这次主题活动中，刘某某同学说：“考试时我诚信答题还不如那些作弊的同学，自己没有把答案拿给同学抄得罪同学。”为此，他认为，诚信就是吃亏了。请你帮他解惑。
【我的活动·我践行】
活动接近尾声，心雨拿出未完成“真诚健康交往，构筑和谐社会” 倡议书，请你帮他一起完成。
某校初二(3)班有些同学沉湎于网络游戏，对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。
（1）请确定班会的主题。
(2)请谈谈沉迷于网络有哪些危害？
(3)青少年应如何理性参与网络生活？
在学校，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂随意说话;背地里说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼，老师批评时当面顶撞、谩骂，严重者甚至与老师动手。对此，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。
（1）为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键？
（2）结合材料，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人？
情境一：在学校食堂就餐时，八年级小林在排队过程中为了省事省时，插队到队伍前面，小楠很是气愤，将他一顿臭骂，于是两人爆发了激烈的冲突。
情境二：八年级小雨在打饭过程中不慎将饭菜汁洒到了小丽的衣服上，小雨忙说对不起，小丽却打趣地说：“没关系，今天饭菜味道不错，我的衣服也想尝尝呢。”
（1）与人交往时，不仅要文明交往，还要注意一定的技巧，在生活中，碰到情境一类似情况，需要指出他人错误时，我们可以怎样做？
（2）请你谈谈在学校食堂就餐时应该遵循的礼仪。
材料一：列车即将发车，一扇车门却被两位乘客堵住，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟，导致列车晚点。公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
材料二：针对网购商品退换货难问题，我国法律规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。电商不得以消费者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，违者可处以50万元以下罚款。
我们应该怎样遵守规则？
随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。
据悉，我校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动，请你参与并完成如下任务：
在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为？
