Question

小强是一个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”。走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意弄的长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求，违反学校的规定，对自己的成长不利。但他却说：“礼仪应该与时俱进，随社会的变化而变化，我这是世界潮流，不存在不合礼仪的问题。”

(1)小强的行为与礼仪有关吗？请你指出其不合礼仪的地方？

(2)对我们中学生来说，有哪些基本的个人礼仪要求？

(3)小强说：“礼仪应该与时倶进，随社会的变化而变化，我这是世界潮流，不存在不合礼仪的问题。”你说对吗？为什么？

Answer

(1)有关。“走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意弄的长短不齐，头发染成黄色。

(2)大方得体：讲究卫生、着装得体、仪表端庄；彬彬有礼：语言文明、态度亲和。

(3)小强说：“礼仪应该与时倶进，随社会的变化而变化，我这是世界潮流，不存在不合礼仪的问题。”你说对吗？为什么？

答：一、小强的观点是不完全对的（或是片面的

二、（1）“礼仪应该与时倶进，随社会的变化而变化”。这句话是正确的，因为礼仪规范与社会政治、经济、文化的发展应相适应。这要求每个人都要与时倶进，理解和接纳礼仪的变化。（2）“我这是世界潮流，不存在不合礼仪的问题”这句话是错误的。①因为礼仪必须符合公序良俗。而小强的一些礼仪明显是不符合公序良俗的。对传统礼仪和外来礼仪我们都要取其精华，去其糟粕。使其符合中国的公序良俗。②对现实生活中的一些新的礼仪要学会辨别，不应该讲面子、摆阔气，出风头，追求豪华，，更不能奢侈、浪费。③同时我们还要抵制恶俗和陋习，在入乡随俗时，我们要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。题目要求从礼仪的角度对小强的行为进行分析，因此首先应认真阅读材料，从小强的行为中找到符合或不符合礼仪的做法，再进行分析说明。认真阅读材料，小强“走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意弄的长短不齐，头发染成黄色这些都是不合礼仪的表现。因此他的行为与礼仪有关。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，对于中学生来说，基本的个人礼仪有大方得体：讲究卫生、着装得体、仪表端庄；彬彬有礼：语言文明、态度亲和。如果学生回答的是具体做法，也可以酌情给分。

（3）此问属于辨析类问题，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。解答此类问题，要注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的思路组织答案。从小强的观点中可以看出，“礼仪应该与时倶进，随社会的变化而变化”这句话是正确的。因为礼仪规范与社会政治、经济、文化的发展应相适应。这要求每个人都要与时倶进，理解和接纳礼仪的变化；“我这是世界潮流，不存在不合礼仪的问题”这句话是错误的。因为礼仪必须符合公序良俗。而小强的一些礼仪明显是不符合公序良俗的。对传统礼仪和外来礼仪我们都要取其精华，去其糟粕。使其符合中国的公序良俗。从以上两个角度看，小强的观点是片面的。因此面对现实生活中的一些新的礼仪我们要学会辨别，不应该讲面子、摆阔气，出风头，追求豪华，更不能奢侈、浪费。同时我们还要抵制恶俗和陋习，在入乡随俗时，我们要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。