小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想,主要是因为,在小辉看来语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事给我们的启示是
①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
②要知师、信师、爱师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要改变对老师角色的认识
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①②③④
下列对“亦师亦友”理解最为准确的是( )
A. 老师有时候是师长,有时候是朋友
B. 老师在校时是师长,离校后是朋友
C. 老师既是我们学习的合作者、引导者和参与者,也是我们生活娱乐时的朋友
D. 师生绝对平等,没有隔阂
“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。”当你面对老师的批评时,应该
①虚心接受,有错即改
②默默忍受,记恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老师,聆听教诲
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
古人云:“教学相长。”对此理解正确的有( )
①我们在学习的过程中需要老师的引领
②我们的学习离不开老师的指导
③老师通过“教”而促进自身的“学”
④我们与老师交流互动,促进老师更好地“教”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
我们灌南县正在开展的“创省级文明城市”和“创省级卫生城市”的“双城同创”工作正在进入关键的攻关验收阶段。为了做一个文明的灌南人,和一个合格的“双城同创”学校,我校要求各班召开相关的主题班会,讨论如何更好地达标“双创”。请你完成下列任务:
(1)请你为本次主题班会设计一个新颖的题目。
(2)请你结合所学知识,从礼仪的角度说说本次主题班会的目的所在。
请你从礼仪的角度谈谈,这次“双城同创”活动的理论依据有哪些?
(3)请你从礼仪的角度谈谈在“双城同创”活动中,我们学生在校应如何做才是一个文明的学生?
小强是一个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”。走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意弄的长短不齐,头发染成黄色。为此,班主任老师多次找他谈话,说他的装扮不合礼仪要求,违反学校的规定,对自己的成长不利。但他却说:“礼仪应该与时俱进,随社会的变化而变化,我这是世界潮流,不存在不合礼仪的问题。”
(1)小强的行为与礼仪有关吗?请你指出其不合礼仪的地方?
(2)对我们中学生来说,有哪些基本的个人礼仪要求?
(3)小强说:“礼仪应该与时倶进,随社会的变化而变化,我这是世界潮流,不存在不合礼仪的问题。”你说对吗?为什么?