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某校开展“构建和谐师生关系,建设和谐校园”活动,九年级学生王强和同学们积极参与,...

某校开展“构建和谐师生关系,建设和谐校园”活动,九年级学生王强和同学们积极参与,融入学校生活。如果你是王强,请说说:

(1)新型师生关系具有什么特点?

(2)中学生如何建立和谐的师生关系?

 

(1)新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的;师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长;老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,老师是我们的朋友。 (2)热爱尊敬老师;主动与老师交流;正确处理好与老师的矛盾:从老师的角度看问题;正确对待老师的批评与表扬。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对新型师生关系的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从新型师生关系建立在民主平等的基础上,师生之间相互尊重,相互学习,人格平等,老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友等,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样建立良好的师生关系的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从尊重老师、主动沟通、正确处理与老师的矛盾、礼貌待师、正确对待老师的表扬和批评等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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在学校生活中,我们偶尔被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是

A. 找来家长质问老师    B. 拒绝听课,与老师对抗

C. 不分场合与老师顶撞    D. 主动与老师沟通

 

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青年节前夕,按照教语文的班主任老师安排的任务,琪琪从家里带了一些报刊作为资料,准备到学校办一期黑板报。上数学课时,她没有把这些资料收进课桌里面,有一本杂志甚至还摊开着。数学老师有意点她回答问题,她又没有答对,数学老师当着全班同学的面,狠狠地批评她上课看课外书籍,并将她桌上的资料扔进了垃圾箱,琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处,琪琪可以(    )

A. 找班主任老师哭诉,赌气再也不参加班级活动

B. 干脆离校出走,让学校和家长追究数学老师的责任

C. 下课后,主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因,消除误会

D. 运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严,要求数学老师赔礼道歉

 

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师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有 

小强向王老师提出班级管理的建议

小刚不服刘老师的批评,顶撞老师

晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心

放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④

 

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有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的班主任和老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明

①要正确地对待老师的批评        ②老师的批评教育都是正确的 

③师生间的感情要胜过父母       ④要真诚对待老师和尊敬老师

A. ②③    B. ①②    C. ①④    D. ③④

 

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成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋,实践着一个好老师的标准。他把初一入学成绩倒数第二的18班,毕业时,变成了年级第二。他开通博客“叶老的窝”,用1600多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天,用心用情关注着孩子们的成长。叶德元牺牲周末,跟孩子们一起在社区、动物保护基地、大自然中体验生活……2015年,他被评为全国“最美教师”。

(1)叶德元老师被评为全国最美教师,你认为他最美在哪里?

(2)请介绍一位你身边的最美老师,说说他(她)在哪里。

 

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