《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示：57.8%的中学生使用微信沟通，微信成为中学生最主要的聊天工具，但调查同时显示，有1/4的中学生选择在微信中屏蔽老师（屏蔽后，老师不能在其朋友圈里看到学生的动态更新）。
针对此类现象，某班开展了题为“朋友圈该不该屏蔽老师”的辩论。你支持下列哪一方的观点？请结合本学期所学相关知识，写出辩词。
正方 朋友圈应该屏蔽老师！理由如下： 1.朋友圈是与自己话题相符的圈子，与老师交往应选择另外的方式 2.朋友圈的消息鱼龙混杂，我们更希望与老师的关系能保持纯洁、温馨，屏蔽朋友圈不代表拒绝沟通 所以，朋友圈应该屏蔽老师！ | 反方 朋友圈不应该屏蔽老师！ 1.朋友圈里有老师的参与有利于老师对我们进行了解 2.有利于建立起民主平等的师生关系 所以，朋友圈不应该屏蔽老师！ |
某校开展“构建和谐师生关系，建设和谐校园”活动，九年级学生王强和同学们积极参与，融入学校生活。如果你是王强，请说说：
（1）新型师生关系具有什么特点？
（2）中学生如何建立和谐的师生关系？
在学校生活中，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是
A. 找来家长质问老师 B. 拒绝听课，与老师对抗
C. 不分场合与老师顶撞 D. 主动与老师沟通
青年节前夕，按照教语文的班主任老师安排的任务，琪琪从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。上数学课时，她没有把这些资料收进课桌里面，有一本杂志甚至还摊开着。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面，狠狠地批评她上课看课外书籍，并将她桌上的资料扔进了垃圾箱，琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处，琪琪可以( )
A. 找班主任老师哭诉，赌气再也不参加班级活动
B. 干脆离校出走，让学校和家长追究数学老师的责任
C. 下课后，主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因，消除误会
D. 运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严，要求数学老师赔礼道歉
师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有（ ）
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明
①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的
③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
