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阅读材料,回答问题。 材料一 “时间都去哪儿了……生儿养女一辈子。满脑子都是孩子...

阅读材料,回答问题

材料一  “时间都去哪儿了……生儿养女一辈子。满脑子都是孩子哭了笑了:时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了;柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”歌曲《时间都去哪儿了》用平实的语句,将天下儿女从小到大与父母发生的故事娓娓道来。

材料二  某班同学在寻找“孝心少年”的活动中,拍到一些“孝”的镜头:

镜头

启示

王鹏因回家晚了被妈妈误会,他先冷静下来,然后耐心地向妈妈解释、说明原因

由于家庭条件的限制,小雨没能参加期待已久的出国游学活动,他没有抱怨,而是安排了充实的假期生活

爸爸要去赌博,小雪义正词严地制止,还找来片区的警察叔叔对爸爸进行说服教育

爸爸经常出差在外,佳佳回家后主动打扫卫生,减轻妈妈的负担

 

(1)概述材料一给我们的生活道理

(2)结合材料二的四个镜头,分别写出对我们孝敬父母的启示。

 

(1)①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记于心。②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。我们应感恩父母,孝敬父母。 (2)①主动与父母交流,心平气和地与父母沟通。②理解父母、体谅父母。③要在遵守道德与法律的基础上孝敬父母(或在明辨是非、坚持原则的基础上孝敬父母;或不能因为亲情包庇父母的违法行为)。④帮助父母做力所能及的家务,分担应尽的责任。 【解析】本问通过引用歌曲《时间都去哪了》,向我们形象的说明了父母对子女的无私付出。依据教材知识,材料说明的道理,需要运用“我们为什么要孝敬父母”的知识点进行回答。首先,父母给予了我们生命,而且养育我们长大,教我们做人;围绕着父母在日常生活中对我们的付出进行说明。 本问是一道情景式材料分析题。需要我们根据“镜头”提示的内容,写出对孝敬父母的启示。①由关键词“冷静下来”“耐心解释”“说明原因”,向我们说明孝敬父母应该主动与父母进行交流,加强沟通;②由关键词“家境困难”“不抱怨”“安排充实的假期生活”,告诉我们孝敬父母要善于理解父母,体谅父母的难处;③由关键词“制止爸爸赌博”“找警察劝说父亲”,告诉我们孝敬父母就要敢于指出父母的错误,不纵容父母的违法犯罪行为;④由关键词“主动打扫卫生”“减轻妈妈负担”,告诉我们孝敬父母就要从身边的小事做起,帮助父母。回答此问,需要我们熟练掌握课本中的基础知识“如何孝敬父母”。根据孝敬父母的知识点,再联系表格中的“镜头”,一一对应到答案当中去。 点睛:本题围绕着孝敬父母的相关知识点进行考查,分别考查为什么孝敬父母和如何孝敬父母,这些都是课本中的重要知识点。学生在熟练掌握基础知识的前提下,审好题目要求,根据题目要求回答即可。  
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主动干家务,我能为父母分忧

②劳动获报酬,我拿钱理所应当

③父母工作忙,我能自己洗衣做饭

④我还年龄小,不做家务心安理得

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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①父母抚养子女就是为了获得回报

②要回报父母的养育之恩,传承中华民族的传统美德

③不仅在物质上赡养父母,更要从精神上关心父母

④孝敬父母,要从生活中的小事做起

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”,从而能够保障“常回家看看”.这些年轻人的做法表明

A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母

B.孝敬父母体现在点滴行动中

C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来

D.孝亲敬长要对父母百依百顺

 

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全国最美中学生梁雪冰为救母亲,强忍巨大疼痛,先后三次为母亲献骨髓。这告诉我们,孝敬父母

A. 要把对父母的爱化为实际行动    B. 就要唯父母的期待作为自己的奋斗目标

C. 就要以父母的要求为行动准则    D. 只要满足父母的物质要求,不理会其他

 

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“孝”的字行从老(耂),表示长者老人;从子,在老之下,意谓顺从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来中,我们可以领悟到(  )

A. 要尊敬赡养父母    B. 与父母平等沟通

C. 要绝对服从父母    D. 要理解谅解父母

 

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