Question

2016年，是安徽省十三五规划的开局之年，经过全省人民的共同努力，江淮大地迎

来了发展的大好形势。

为了帮助同学们更好地了解2016年我省的建设成就和显著变化，九年级某班决定开展一次

以“关注家乡发展，建设美好安徽”为主题的探究活动，现收集到如下资料，请你帮助分析。

【总结成就】经济持续健康较快发展，全省生产总值24117.9亿元，比上年增长8.7%；全

省财政收入4373亿元，增长9%；城镇居民和农村居民人均可支配收入分别为29156元、

11720元，分别增长8.2%和8.3%。

（1）简要说明我省取得以上成就的原因有哪些？

【查找问题】在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到工作中存在的困难和问题，发展

不足、发展不优、发展不平衡的问题仍较突出；城乡区域发展差距较为明显；教育、就业、

医疗、养老等领域的供需矛盾依然存在……

（2）上述材料表明我国当前的基本国情是什么？这一国情决定了现阶段我国社会的主要矛盾

是什么？

【畅想未来】《安徽省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，绘制出了未来五年的发

展蓝图。决战决胜全面小康，建设“五大发展”的美好安徽，是时代赋予全省7000万江淮儿

女的光荣使命。

（3）作为江淮儿女，我们应如何肩负起建设美好安徽的使命？

Answer

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国共产党的

领导；全省人民的艰苦奋斗等。

（2）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾。

（3）努力学习科学文化知识，不断提升自身素质；不断培养对家乡的情感，增强奉献家乡建设的

责任感；积极投身家乡的各项建设事业，建言献策等。

【解析】此题旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析概括的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此题，首先应明确我省的建设成就以及存在的困难和问题，其次探讨反应了我国的基本国情和主要矛盾，最后作为江淮儿女，如何肩负建设美丽安徽的使命。按照这样的思路，层层推进，逐步展开探究。（1）题目要求简要说明我省取得以上成就的原因，回答问题时一定要注意角度的准确性。结合材料我省取得的经济成就，可从坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国共产党的领导；全省人民的艰苦奋斗等做答。（2）此问要结合材料和所学知识，此问要求学生熟知课本知识，然后抓住材料中的关键信息，逐一作出推断。从发展不足，发展不优，发展不平衡的问题较为突出，城乡区域发展差距较为明显，可以看出我国当前的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。教育、就业、医疗、养老的供需矛盾依然存在，反映了我国人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（3）此问是考查学生如何做的问题，从限定词江淮儿女，说明我们从公民角度应努力学习科学文化知识，不断提升自身素质；不断培养对家乡的情感，增强奉献家乡建设的责任感；积极投身家乡的各项建设事业，建言献策等。只要是对家乡建设的积极做法均可作答。