Question

友谊与成长同行

道德与法治课上，苏明和同学们一起谈论了“友谊”的话题。

李蕾：我和沈君是好朋友，她之前一直帮我解答难题。现在沈君生病请假，我要把我的课堂笔记拿到她家里让她抄写，不然她的功课会落下的。可她现在有了新朋友，都不理我了，我很伤心。

苏明：过几天班级要竞选班长了，我和赵刚都想参加，可我还是有些担忧，好朋友适合这样当对手吗？

(1)李蕾和沈君互相帮助，说明了友谊的哪个特质？你要怎么劝李蕾不要伤心难过呢？（4分）

(2)有同学劝苏明：你和赵刚竞选班长，不管谁当选，你俩都当不了朋友了。请简要评析这种说法。

Answer

(1)①友谊是平等的、双向的。②友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡

出，坦然接受新的友谊。

(2)这位同学的说法是错误的。因为：①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。所以，苏明和好朋友赵刚展开公平竞争并不一定影响他俩的友谊。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对友谊的特质的认识，主要考查学生的分析运用。材料中的朋友之间相互帮助，表明友谊是平等的双向的，结交新朋友，表明友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊。（2）此题旨在考查学生对正确认识友谊的掌握，主要考查学生的辨别运用，根据所学，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，所以材料中的说法是错误的，理由从竞争与友谊的关系回答，言之有理即可得分。