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【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微...

【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录:

(1)请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。

(2)你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。

 

(1)李浩:掌握科学的学习方法,提升自己的学习能力(或提高学习效率等);陈伟:学会享受学习的快乐,发现并保持对学习的兴趣。(2)示例:接受并勇于克服学习中的各种困难;科学安排时间,劳逸结合;找到适合自己的学习方法;善于运用合作学习、探究学习 等学习方式。 【解析】(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括的能力,难度值中等。认真阅读材料中两位同学的对话。从李浩“抓紧上课时间、抓住老师讲课的重点”可以看出,他掌握了科学的学习方法,提升自己的学习能力(或提高学习效率等);从陈伟“把学习看成是快乐之旅、不会感到学习很枯燥”可以看出他学会享受学习的快乐,发现并保持对学习的兴趣。 (2)此问旨在考查学生结合自己的实际对基础的掌握情况,具有一定开放性,难度值一般。搞好初中学习的方法有很多,如合理安排时间,制订学习计划、提高学习效率等,只要学生结合自己的实际情况进行说明,言之有理即可。  
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考点分析:
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进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学,甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的?是享受,是痛苦,还是……,说说理由。

 

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每个人都要有适合自己的学习方式,有的属猫头鹰型,晚上效率高;有的属百灵鸟型,喜欢早上学习:有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们(  )

①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式

②学习方式是多种多样的

③我们应该照搬优秀同学的学习方式

④学习方式因人而异

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①③③    D. ①②④

 

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同样是记忆知识,有的人喜欢默读记忆,有的人喜欢大声朗读记忆,有的人则喜欢抄写记忆。上述事实告诉我们的道理是(  )

A. 态度是一种行为倾向

B. 学习方法要统一

C. 学习有法,学无定法

D. 要照搬别人的学习方法

 

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材料一  每天天刚亮,当人们还在做美梦时,我就得从被窝里钻出来,不论冬夏,匆匆赶到教室早读,认认真真地听好每节课。晚上,时钟敲了10下,我还趴在书桌前,看着身边还有那么多没做完的作业,疲劳、困倦、酸痛围着我打转。偶尔还会遇到难题,冥思苦想却依然找不到解答的方法……

材料二  学习虽然是件吃苦的事,但乐趣也不少。例如:当你绞尽脑汁终于做出一道难题时;当你的学习成绩上升,受到老师表扬时;当你与同学们一起参加活动时……难道你就没有高兴过吗?很多同学把读书的过程当成寻找快乐的过程,学习便在轻松愉快的氛围中进行。我就曾经有过这样的经历:有一次,我高烧不退,卧床不起,可手里仍拿着数学试题细细研究,忽然灵感大发、思路突现,我欢呼雀跃,全然没有一丝被病痛折磨的痛苦。此时我恍然大悟,这就是学习啊!它虽然剥夺了你享受的权利,却给了你另一种幸福,甚至可以暂时带定肉体上的痛苦!

(1)身临其境:谈谈你对上述材料的理解。

(2)感同身受:进入七年级后,你在学习生活中感受到了哪些苦与乐?

 

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以下情形中,能够让我们感受到学习的快乐的是(  )

①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

②当我们通过学习发现自己潜能的时候

③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候

④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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