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一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人吃油难问题,有了改良、培育出产...

一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人吃油难问题,有了改良、培育出产量高的油菜品种的梦想。乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”,但他毫不在意,和儿子沈昌健经过艰辛努力繁育的“贵野A”不育系材料油菜新组合获国家发明专利证书。这表明(  )

A. 人生有无梦想并不重要

B. 梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩

C. 只要有梦想,就能成为科学家

D. 人们都要树立培育优质油菜品种的梦想

 

B 【解析】本题考查对梦想的理解。依据教材知识,理想总是指引未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。在人生发展的过程中,理想带给我们前进的动力、激励着我们不断超越自己。结合题干材料可知,选项B符合题意;A错误,没有认识到梦想的意义;C说法绝对;D与实际不符;故选B。 考点:梦想的含义  
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考点分析:
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下图是某校七年级(1)班同学针对“学习”发表的看法。

请结合所学回答问题。

(1)结合刘刚的话,谈谈学习对我们个人成长具 有怎样的重要意义。

(2)请运用所学回答林明的问题。

(3)你认为陈俊的观点正确吗?为什么?

(4)结合李芳的话,谈谈在学习中,我们会遇到哪些问题。

(5)请为号召同学们努力学习设计一句宣传标语。

 

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习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”

请运用所学知识谈谈对这段话的理解。

 

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十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理(   )

①学习是成才的阶梯

②受教育能够改变人们的生活和命运

③知识让人生更亮丽

④教育能为人的一生的幸福奠定基础

A.①②③④  B.②③④  C.①②④  D.①②③

 

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当今社会终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中.我们应该(   )

①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力

②确立终身学习的观念

③养成主动学习、合作学习的习惯

④树立终身在校接受教育的理念

A、①③④  B、①②④ C、①②③  D、②③④

 

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专家指出,21世纪需要的是具备“4C”能力的人才:Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨与解决问题的能力)、Communication(沟通能力)、Creativity and Innovation(创造与创新力)、Collaboration(团队合作力)。以下做法体现上述要求的是(  

课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能

树立终身学习的观念,提高终身学习的能力

广泛涉猎边缘和交叉学科,以适应知识更新

初中未毕业就退学求艺,立志成为能工巧匠、

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

 

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