Question

实验中学七年级(6)班在老师的组织下，举办了一次以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。假如你也是该班学生，现在请你参与进来并完成如下任务：

活动一  小鬼当家

请你主持“你说我猜”活动。游戏规则是好朋友相互配合，一人用自己的语言或动作描述出屏幕（黑板）上出现的词语，另一人就从他的语言或动作中猜出这个词语，描述词语的人不能说出词语里的字，能在一分钟之内猜出6个词语，就算过关。

(1)请说说设计这个活动的意义是什么。

活动二  友谊名言大比拼

(2)请你收集有关友谊的名言并代表你们小组发言。

活动三  真情互动

交朋友，建立友谊，要有自己的选择，要经过自己认真的思考。交朋友、建立友谊也需要自己的主动，我们应首先伸出自己真诚热情的手。

(3)请说说你认为应该与哪些人交朋友。

(4)请向你认为能成为你好朋友的同学送上自己亲手制作的友谊卡，并写上一句祝福的话。

Answer

(1)增进同学们对好朋友的了解；和好朋友一起合作比赛，考验默契程度，同时在欢乐中增进友谊。

(2)①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

②真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。——高尔基

③世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

(3)①要与那些品德高尚、积极进取的同学交朋友，拒绝那些对自己的思想和行为产生不良影响的朋友。

②要与能够直言不讳地指出自己的错误、敢于批评与自我批评的人交朋友，拒绝那些以自我为中心和遇事“你好，我好，大家好”的“老好人”。（答案不睢一，符合基本原则

即可）

(4)如“祝你我的友情永不褪色”。（活动中强调真情真心交流，通过感悟与沟通来拉近与同学之间的心里距离，拒绝伪装）

【解析】（1）本题考查友情的相关知识，考查学生分析问题的能力。从拥有友情的重要性或意义的角度来答。

（2）本题考查友谊的相关知识，考查学生识记能力和思维扩散能力。查找相关的名言警句，并围绕友情的内涵，重要性的角度来做答。

（3）本题考查友情的相关知识，考查学生理论联系实际的能力。在交友方面，受欢迎的人具有共同的特征，如真诚、友好、善良、负责任、宽容等，所以应该和具有以上方面品德的人交友，主要根据知识点--什么样的人受欢迎回答．

（4）本题考查友情的相关知识，考查学生的实践能力。只要发自内心说出自己的真实想法即可。