著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进．终于成为著名的化学家。这主要说明
A. 少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B. 少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C. 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
D. 只要人生目标明确就一定能够实现梦想
用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干28年，终于取得成功。这揭示了（ ）
A. 梦想是人生的精神支柱 B. 努力，是梦想与现实之间的桥梁
C. 只有立志，才能不懈追梦 D. 不懈追梦就一定能取得成功
爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明 ( )
①良好的校风能提升智慧、塑造性格
②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功
④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①③
小红在小学时学习成绩特别优秀，进入中学后，她为自己制订了新的目标，要勤奋学习，争取成为一名优秀的中学生。她比上小学时更努力了。这说明（ ）
A. 进入中学，新的目标激励着我们不断实现自我超越
B. 进入中学，必须树立新的目标
C. 进人中学，只有树立新的目标才能适应初中生活
D. 进人中学，有了新的目标，就一定会激发我们的潜能
中学生活提供了发展自我的多种机会，下列对此认识正确的是（ ）
A. 我要积极参加学校组织的各项活动，丰富和发展自己
B. 我们只要学好课本知识就行了，别的不用参加
C. 参加社团活动，会浪费自己的时间，还是不要参加了
D. 参加社会实践可以为我们打开认识社会之门，但对中学生来说有点早
在第三十二个教师节来临之际，国家主席习近平来到北京市八一学校，看望慰问师生。看到自己的小学学籍档案、当年与老师同学的合影，习近平动情地说：“母校给予我很多知识熏陶和精神滋养，我怀念那一段难忘的岁月，也铭记着老师们的教诲，希望母校越来越好。”习近平指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
（1）习近平动情地说：“母校给予我很多知识熏陶和精神滋养。”请你用一句话概括老师的工作特点。
（2）习近平指出，一个人遇到好老师是人生的幸运。老师的巨大力量体现在哪儿？
（3）“我怀念那一段难忘的岁月，也铭记着老师们的教诲。”作为学生尊敬老师应该如何做？
