作为青少年学生，我们可以通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径了解最新的时事。这有利于（ ）
①了解社会，拓展视野，增长知识
②增强关心社会、热爱祖围的情感
③提高观察、分析和解决问题的能力
④提高道德与法治成绩，一定会使我们考上理想的学校
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
60岁的张中财是重庆开州区岳溪镇柏竹村的一个普通农民，自打柏竹村的通村公路修通以来，每天天一亮，张中财便推着手推车、带着铁锹和锄头等工具出门养护公路，15年来从未间断。2016年，张中财获评全国“最美志愿者”。
“我养扩公路是尽义务，把它当成自己的责任。”张中财说，“那条公路我每天至少要巡视一遍，每次要花一两个小时。有时候下了暴雨，公路损毁严重，就可能要花四五个小时。”
“我义务养护公路啥也不图，只图消除公路上的安全隐患、让大家走着舒坦。以后，我只要能动，还要继续干下去，因为这是干好事。”张中财说。
(1)结合所学知识简评全国“最美志愿者”张中财的行为。
(2)在今后的学习和生活中，你打算如何向全国“最美志愿者”张中财学习。
有人说“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺牲，而是因为通过“给”表现了他的生命力。这里的生命力指的是 ( )
①彰显了关爱他人、服务社会的奉献精神
②实现了自己的人生价值
③具有顽强的生命活力
④具有很好的经济条件
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
下列不属于亲社会行为的是（ ）
A、近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关心
B、哥哥积极参加无偿献血
C、老师们认真学习“两会”精神
D、学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”
我们的衣食佳行、学习和娱乐、生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明 ( )
A. 我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们
B. 我们每个人的存在和发展都与社会息息相关，不可分割
C. 我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束
D. 我们每个人都是自南人，都不受任何限制
明代学者顾完成曾撰题一联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”有个青年模仿此联，写道：“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事！”据此回答下题。
1.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！”这副对联告诉我们青少年要 ( )
A. 关心社会发展 B. 积极参加实践
C. 勤奋刻苦读书 D. 做事不分大小
2.“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事！”说明这位青年 （ ）
①不求上进，缺乏社会责任感 ②安于现状，不关注国家的前途和命运
③缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④具有忧患意识，担心自己的前途和命运
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
