为避免类似右侧漫画中人物悲剧的发生，我们应该
① 有亲社会的情感和行为 ② 关爱他人，不做“看客”
③ 有爱护公物的公德意识 ④ 明辨是非，弘扬“正气”
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
“赠人玫瑰，手留余香。”下列做法中，帮助他人的正确方法有 ( )
A. 小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者
B. 考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案传给他看
C. 得知小玲家庭困难，班长未征得她本人同意，就发动全班为她捐款
D. 每逢礼拜天，小芳都会为孤寡老人王大娘买米买面
作为青少年学生，我们可以通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径了解最新的时事。这有利于（ ）
①了解社会，拓展视野，增长知识
②增强关心社会、热爱祖围的情感
③提高观察、分析和解决问题的能力
④提高道德与法治成绩，一定会使我们考上理想的学校
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
60岁的张中财是重庆开州区岳溪镇柏竹村的一个普通农民，自打柏竹村的通村公路修通以来，每天天一亮，张中财便推着手推车、带着铁锹和锄头等工具出门养护公路，15年来从未间断。2016年，张中财获评全国“最美志愿者”。
“我养扩公路是尽义务，把它当成自己的责任。”张中财说，“那条公路我每天至少要巡视一遍，每次要花一两个小时。有时候下了暴雨，公路损毁严重，就可能要花四五个小时。”
“我义务养护公路啥也不图，只图消除公路上的安全隐患、让大家走着舒坦。以后，我只要能动，还要继续干下去，因为这是干好事。”张中财说。
(1)结合所学知识简评全国“最美志愿者”张中财的行为。
(2)在今后的学习和生活中，你打算如何向全国“最美志愿者”张中财学习。
有人说“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺牲，而是因为通过“给”表现了他的生命力。这里的生命力指的是 ( )
①彰显了关爱他人、服务社会的奉献精神
②实现了自己的人生价值
③具有顽强的生命活力
④具有很好的经济条件
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
下列不属于亲社会行为的是（ ）
A、近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关心
B、哥哥积极参加无偿献血
C、老师们认真学习“两会”精神
D、学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”
