周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是（ ）
A.缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留
B.有违诚信原则，既然约定在先就不能失约
C.责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要
D.尽管耽误了护绿活动，但同样是一种亲社会行为
曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答说：“把它放到大海中去。”这简短的对话揭示的深刻的道理是
A. 只要生活在社会中，我们就一定能健康成长
B. 个人的生存和发展离不开社会
C. 社会的发展离不开每个人的参与
D. 个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大
截至2016年1月，东营市已有4842人加人造血干细胞资料库，20人成功捐献了造血干细胞。这种行为
①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气
②是一种大爱的表现，是亲社会行为
③能够挽救更多的生命，使生命得到持续与传承
④完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第三届全国智力运动会于2015年9月12日在枣庄开幕。200多名赛会志愿者忙碌的身影、热情的微笑、辛勤的付出扣真情的服务，成为赛会一道靓丽的风景线。“智运会，有我更精彩！”这是本届智运会志愿者的响亮口号。志愿者们精神饱满、热情服务、吃苦耐劳，用实际行动青春助力赛会、倾情服务赛会，展现了当代枣庄青年的精神风貌，诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，受到各地宾客的好评。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)我们可以参加哪些力所能及的公益活动？
(2)作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？
为避免类似右侧漫画中人物悲剧的发生，我们应该
① 有亲社会的情感和行为 ② 关爱他人，不做“看客”
③ 有爱护公物的公德意识 ④ 明辨是非，弘扬“正气”
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
“赠人玫瑰，手留余香。”下列做法中，帮助他人的正确方法有 ( )
A. 小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者
B. 考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案传给他看
C. 得知小玲家庭困难，班长未征得她本人同意，就发动全班为她捐款
D. 每逢礼拜天，小芳都会为孤寡老人王大娘买米买面
