Question

2017年3月3日，中央文明办发布了2月“中国好人榜”。经广大群众推荐、评议，全国共有105人（组）身边好人光荣上榜。淮北市工商银行职工丁凌云荣登中国好人榜，成为该市第129位“中国好人”。

从2010年开始，丁凌云开始资助贫困学生。当更多孩子的“爱心妈妈”。7年来，共资助贫困学生10余人，参与献爱心活动30多次，关爱留守儿童50多人次。空闲的时候，丁凌云的脑海里都是那些需要照顾的孩子们。每到节假日，她就会把自己的日程安排得满满当当，去陪伴孩子们，甚至没空和家人一起吃饭。

【我分析我评价】

(1)丁凌云的行为是一种什么行为？

【我参与我行动】

(2)为了倡导同学们向丁凌云学习，你所在的中学团 委会决定向全校学生发出倡议，号召同学们献出爱心、服务社会。你准备通过哪些行动来积极响应学校的号召？

【我付出我快乐】

(3)假如你也将向一名贫困学生伸出援助之手，在参与这一活动后，你将会有哪些收获？

Answer

(1)是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为。

(2)积极参与社会公益活动，如宣传环保知识、扶助老弱病残等；关心社会发展，关注国家大事；积极献计献策：服务社会、奉献社会；等。

(3)在帮助他人的过程中会收获到由衷的幸福和快乐，增进关心社会的情感，增强服务意识和奉献意识，提升自己的品德修养，实现自己的人生价值等。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学观点进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。认真阅读材料，从“7年来，共资助贫困学生10余人，参与献爱心活动30多次，关爱留守儿童50多人次”一句话中可以看出，丁凌云是一个乐于助人的“爱心妈妈”，这种做法是服务社会、奉献社会的亲社会行为。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，中学生养成亲社会行为就要积极参与社会公益活动，如宣传环保知识、扶助老弱病残等；关心社会发展，关注国家大事；积极献计献策：服务社会、奉献社会等。如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，在帮助他人的过程中会收获到由衷的幸福和快乐，增进关心社会的情感，增强服务意识和奉献意识，提升自己的品德修养，实现自己的人生价值等。如果学生回答的是自己参加活动后的感受，也可以酌情给分。