情景一 王强上初中后,因为功课难度加深,老师补充的知识点很多,自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。
情景二 别人很快就能做完作业,而李刚总要花两倍甚至更多的时间,于是李刚开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。
(1)【智慧建言】要解决王强“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?
(2)【方法总结】你认为记笔记的作用和方法有哪些?
(3)【才华展示】李刚该怎么办?请你给他指导一下。
上中学了,我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长,相信你会很好地解决以下问题的:
【说一说】(1)你的同桌说:“初中的科目太多了,学习真是苦呀!”
【想一想】(2)你是怎样理解“学习点亮生命”的?
【辩一辩】(3)作为一名中学生,我们的学习仅仅局限在学校吗?
当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该 ( )
①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯
④坚持“题海战术”
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”关于时间的说法正确的是( )
①时间安排得越科学,可供我们支配的时间越少
②凡事等待明天将一事无成
③合理安排时间,就是节约时间
④我们必须牢牢把握今天,一切从现在开始
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话启示我们( )
①干什么事,都要慢慢来
②要想实现理想,必须制定切实可行的计划
③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中
④理想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 ( )
A. 学会探究学习 B. 学会合作学习
C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣