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材料一:2016年我国经济运行缓中趋稳、稳中向好,各项建设取得举世瞩目的成就。国...

材料一:2016年我国经济运行缓中趋稳、稳中向好,各项建设取得举世瞩目的成就。国内生产总值达到67.7万亿元,增长6.9%,名列世界前茅,对全球经济增长的贡献率超过30%。但我国发展中还存在不少困难和问题,如人民群众关心的医疗、教育、养老、食品药品安全、收入分配、城市管理等方面问题较多,环境污染形势仍很严峻,严重雾霾天气在一些地区时有发生。

    材料二:随着我国改革开放的国门洞开,我国各领域的“泄密事件”频发,由此造成的损失无可估量。其中网络泄密占泄密事件总数的七成以上。某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。如果要搜集空军情况,只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子,就会引发大量网友跟帖。

(1)材料一、二分别说明了什么?

(2)面对我国发展中存在的困难和问题,我们青少年该怎样做呢?

(3)从材料二中我们可以吸取哪些教训?

 

(1)材料一说明我国取得了令世界瞩目的伟大成就,但在发展中也面临着许多问题。材料二说明当今世界,我国面临的国际安全环境日趋复杂,维护国家安全和利益越来越重要。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 (2)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。 (3) ①我们要树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,坚决同损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律,提高网络媒介素养,积极维护国家团结稳定的局面。 【解析】(1)本题考查学生分析问题、解决问题的能力。仔细阅读材料,提炼材料主旨,结合教材内容,总结作答。材料一前半部分阐述的是我国在经济方面取得的成就,后半部分阐述的是面临的一些民生问题,所以围绕我国取得了一些成就,但也面临着一些问题来阐述。材料二围绕国际安全环境日益复杂、公民要时刻保持警惕维护国家安全等方面回答。 (2)本题属于开放性试题,考查做法类。结合中学生的实际,围绕树立理想、努力学习、积极探索、提高自身道德修养、承担历史责任、立志成才,报效祖国来回答。 (3)本题考查维护国家安全义务相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,结合青少年的实际,围绕树立国家利益至上的观念、增强危机和防范意识、同损害国家利益的行为做斗争来回答,还可以从落实自身的行动上,如遵守道德和法律,积极维护国家稳定的局面等。据此回答。  
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考点分析:
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材料一:苏某在工厂浴室洗澡后,忘了把自己的进口手表带走,被同事朱某拾到。苏某要求朱某归还手表,朱某看到有人在场便答应第二天归还。第二天,苏某找到朱某拿手表时,朱某却拒不归还。

    材料二:中学生洪某受“读书无用论”思想的影响,在校不按时完成作业,经常逃学上网,家长和老师多次对其进行批评教育,他却置之不理。为了上网,他多次偷家长和同学的钱,后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。

    材料三:初中生小玉的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难,小玉家也无法支付诉讼费用。

    (1)材料一中朱某的行为属于哪种违法行为?他应该承担什么法律责任?

    (2)材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫,给我们什么警示?

   (3)假如你是小玉的同学,请你帮他想想办法。

 

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曾被评为“感动中国人物”的赵久福,是湖北省团风镇黄湖移民新村党支部书记。2010年,南水北调移民工作正式启动,他所在的村庄被定为当地首批搬迁的移民试点村。村支书赵久福以大局为重,主动放弃留下来的名额,告别80岁的高堂,认真细致地做好移民工作,带领61户村民搬迁到团风镇移民新村。搬迁后,赵久福带领乡亲们积极进取,自力更生,艰苦创业,移民新村涌现出一大批带头致富、带头创业的先进典型。

(1)材料中赵久福扮演了什么角色?承担了哪些责任?

(2)角色与责任之间有什么关系?请简要说明。

(3)我们应如何向赵久福学习?

 

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材料一 :一个商人看到一个衣衫褴褛的鞋子推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到卖铅笔人手中,然后头也不回地走开了,走了没几步,他忽然觉得这样不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了拿鞋子,希望不要介意。最后,他郑重地说;“你和我一样,都是商人。”

几年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销员迎了这位商人,无不感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道你的名字,但我永远不会忘记你。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销鞋子的乞丐,直到您亲口对我说,我和你一样是商人为止”。

材料二:某人到楼里找人。当时楼道很黑,他低着头上楼梯时,突然迎面遇到一位老人,某人开口问道:“喂,第一教研室怎么走?”老人头也不回的说:“笔直走。”这时,某人转过身看着渐渐走下楼梯的老人说:“谢谢您啊!老师傅。”那位老人听到后,转过身来对他补充说:“笔直走到三楼,向右拐。”原来这位老人跟他讨价还价呢!如果某人不谢他,他就可能让某人一直走下去。

材料三:某公司资产规模曾达一千多亿美元。后来该公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光,企业经营状况急转直下,股票大跌,最后不得宣布破产,投资者因此蒙受巨大损失。

(1)材料一、二、三分别说明了什么?

(2)上述材料对我们与人交往有何启迪?

 

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以下是我们生活中的两个情境,请运用所学知识,对其进行探究分析。

情境一  小明:爸爸,星期天老师要带我们去社区清扫垃圾,搞环保宣传。

爸爸:别去了,没有什么意义!

小明:那怎么行呢?老师说,这也是一种学习。

爸爸:能学什么啊?还不如在家里多做几道题。

(1)请评价一下小明爸爸的观点。

    情境二  很多公共场所都有免费的WIFI,为“低头族”带来了方便与实惠,却不知这里有很多安全隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

(2) 享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?

 

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“中华民族伟大复兴的中国梦”这一精神火炬经习近平总书记“点燃”后,迅速照耀了全球炎黄子孙,激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中国梦,离不开中华儿女的团结拼搏,离不开艰苦奋斗的精神。对此,下列说法正确的是(     )

A. 实现中国梦需要一代代人埋头苦干和艰苦奋斗

B. 只有发扬实干精神,中国梦才能变成现实

C. 人生需要理想,崇高的理想是激励人们前进的不懈动力

D. 青少年要努力学习,积极探索,担负历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩

 

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