Question

每个人的生命都是一个逐渐丰富和充盈的过程，在这一过程中做法正确的是

①热爱学习，乐于实践  ②外出旅行，看看不同的风土人情 ③热衷网络游戏，长时间打游戏  ④积极参加公益活动，为社会尽自己的一份力量

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

【答案】B

【解析】生命是一个逐渐丰富的过程。我们要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强，生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。因此，观点①②④符合题意；观点③的做法错误，不利于中学生的健康成长，故应排除；所以本题选择B。

【题型】单选题
【结束】
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2017年9月10日是我国的第33个教师节。为了庆祝教师节的到来，七年级（1）班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。有同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置的作业太多。”有同学说：“希望老师上课时，讲得时间少一些，允许我们有不同的观点。”……听了同学们的发言后， 老师们纷纷表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。

同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言、民主融洽”的师生关系，请你给同学们至少提四点建议。

【答案】①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③尊重老师。④掌握与老师发生分歧时，解决分歧的方法和技能。

【解析】本题以材料的形式考查师生关系。良好的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。对材料进行深入分析，根据教材知识，结合材料内容具体组织答案。此题既考查学生的识记能力，也考查学生分析问题、解决问题的能力。根据教材知识，回答此题，我们需要从主动与老师沟通、正确对待老师的表扬与批评、尊敬老师等方面具体组织答案。这些内容是课本中的重要知识点，属于基础知识部分，学生在回答时，一定要紧密联系教材内容，结合题文描述，具体得出问题的结论。

【题型】分析说明题
【结束】
27

材料一：2017年6月15日，北京市房山区琉璃河镇91岁老人杨某将自己的三个儿子告上法庭，要求他们常回家照看自己。主审法官称，将尽量调解，若调解失败将依法作出判决。

（1）假如你是调解员，你会运用哪些知识进行调解？

材料二：2017年10月29日《2017寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道、少儿频道播出。贵州的王泽盼、西藏的索朗曲珍等10位尊老爱老的普通少年从2000多人中遴选而出，最终获得“最美孝心少年”称号。主持人白岩松说：“时代在变，但孝心的传承一直没变。他们在少年时候种下的孝心种子，会在将来长成一棵一棵参天大树……。”

（2）我们青少年应当如何孝亲敬长，让孝心的种子长成参天大树？

Answer

（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。（作为子女有赡养扶助父母的义务，不仅要在物质上照顾，还要在生活上照料和精神上慰藉，否则要受到道德谴责甚至法律制裁。）

（2）①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情

【解析】（1）本问考查为什么要孝敬父母。这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。依据教材知识，我们可以围绕着“孝敬父母是中华民族的传统美德”“是我们的道德义务、法定义务”以及“孝敬父母不仅要在物质方面赡养扶助父母，重要的是从精神上进行慰藉”等知识点进行回答。

（2）青少年如何做到孝亲敬长，这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分，学生依据教材回答就可以。在回答时，我们围绕着关键词“尽孝在当下”“尊敬”“倾听”“感恩”等角度具体进行回答。