下列不属于人大及其常委会加强对宪法监督工作的是( )
A. 健全宪法的监督机制和程序
B. 公民要知法学法尊法守法
C. 健全宪法解释程序机制
D. 对宪法实施情况实行监督检查
【答案】B
【解析】依据教材知识，要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法的监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法的实施情况的监督检查，维护宪法尊严。所以观点A、C、D均属于人大及其常委会加强对宪法监督工作，与题不符；观点B是公民的行为，符合题意，本题选择B。
【题型】单选题
【结束】
5
将弘扬宪法精神和原则落实在实际行动上不是一件容易的事。下列同学的做法与宪法精神和原则相违背的是( )
A. 王强发现有一家餐馆用野生娃娃鱼、青蛙招揽生意，立即上报给附近公安机关处理
B. 李明对不小心将其新买的自行车剐蹭点油漆的同学破口大骂、拳打脚踢
C. 新一届人大代表换届选举，刘锋陪同爷爷奶妈进行选民登记、领取选民证、参加投票选举
D. 公交车上有人发现钱包被偷后，失主要求对全体乘客进行搜查，周军表示反对
两会前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”，这( )
①说明了我国公民对国家机关公权力行使的监督意识增强
②实现了公民直接管理国家的愿望
③说明了公民享有监督权，可以随心所欲地监督政府公权力行使情况
④是公民参与政治生活的重要途径
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】依据题文描述，由“围观”到“参与”体现了公民政治参与意识的转变，说明了我国公民对国家机关公权力行使的监督意识增强，所以观点①符合题意；“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动丰富了公民参与政治生活的渠道和方式，是公民参与政治生活的重要途径，所以观点④符合题意；观点②中“直接管理国家”的说法错误，故应排除；观点③中“随心所欲地监督”的说法过于绝对，故应排除；所以本题选择D。
【题型】单选题
【结束】
4
下列不属于人大及其常委会加强对宪法监督工作的是( )
A. 健全宪法的监督机制和程序
B. 公民要知法学法尊法守法
C. 健全宪法解释程序机制
D. 对宪法实施情况实行监督检查
习近平总书记在十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。他强调，绝不允许以言代法，以权压法、逐利违法、徇私枉法。这说明
①全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度
②权力行使需要接受监督
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正
④增强宪法意识，只和国家公职人员有关
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】本题通过在党的十九大报告中指出的全面依法治国是国家治理中的一场深刻革命设置相关情景，从《政治生活》角度设置相关问题，具体考查党的领导、国家性质、社会主义民主政治等相关知识。题文材料告诉我们，全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，通过一定的渠道监督权力的行使，对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。所以观点①②③符合题意；观点④中“只和国家公职人员有关”的说法错误，故排除；所以本题选择A。
点睛：本题是组合式选择题形式，运用排除法较容易选出答案。很容易排除④。注意做题技巧的积累和训练。提高做题准确率。
【题型】单选题
【结束】
3
两会前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”，这( )
①说明了我国公民对国家机关公权力行使的监督意识增强
②实现了公民直接管理国家的愿望
③说明了公民享有监督权，可以随心所欲地监督政府公权力行使情况
④是公民参与政治生活的重要途径
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
习近平总书记在十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。他强调，绝不允许以言代法，以权压法、逐利违法、徇私枉法。这说明
①全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度
②权力行使需要接受监督
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正
④增强宪法意识，只和国家公职人员有关
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
“阳光”是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。这是因为，权力运行过程公开透明才能 （ ）
①扩大公民的民主权利 ②真正做到权为民所用
③切实维护人民群众的所有利益 ④有效防止政府权力的滥用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
珍视生命 绽放光彩
现实生活中,有许多类似不堪心理压力,不堪考试失利,不堪蒙受欺骗…,同龄朋友选择结束生命的案例,七年级九班道德与法治课的张老师组织我们进行了一次以“勇对挫折 绽放光彩”为主题的社会实践调查活动,下面是四组的调查报告。
四组调查报告表
调查主题 | 勇对挫折 绽放光彩 | ||||
小组成员 | 四组全体成员 | 调查事件 | 2018.1.1 | 调查方式 | 问卷、采访 |
调查目的 | ？ | ||||
调查情况 | 1.对56个青少年进行了问卷调查,统计数据显示,82%的同学珍惜生命意识强,16%的同学生命意识淡薄,2%的同学对又于生命放任无所谓。 2.现场采访了28人,采访现场回答情况倾向于勇于面对生活中的挫折,其中有8人拒绝采访。 | ||||
调查总结 | 1.总体来说,同学们爱护生命的意识较强。 2.不可否认,仍有一定数量的同学对于“我为什么活着?”“我们的人生价值到底在哪里?”心存茫然:对生活中的波折逃避心理多,不愿意面对挫折,责任意识淡薄;以自己为中心的意识强烈,优越感强,不愿意接受挑战。 | ||||
小组建议 | 1.建议学校或者班级召开一次以“珍视生命 健康成长”为主题的活动,提高同学们珍惜、敬畏生命的意识。 2.建议学校或者班级通过观看视频或讲座宣传等活动,让同学们对生命有更多的体验感、幸福感与获得感,学会思考丰盈生命,提升生命的意义。 3.建议各班级开展主题活动,提高同学们正确认识挫折,勇于战胜挫折的意识。 | ||||
（1）请你参与社会实践调查活动,完善调查表中的“调查目的”。
（2）面对部分同学的困惑一—“我们的生命价值到底在哪里?”对此,你是怎样认识的?请贡献你的智慧,帮同学们解疑释惑。
（3）面对调查中的“波折逃避心理”,老师决定在班里召开一次主题班会,安排小华就“勇对挫折,绽放光彩”进行总结发言,请你帮助小华整理一下发言稿。
