古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明
A. 精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约
B. 精神发育离不开物质支持
C. 没有物质支持就享受不了高雅文化
D. 我们要注重身体、精神双重养护
2016年12月12日，习总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上强调，要推动和谐家庭的建设，努力使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。和谐家庭我出力，关于建设和谐家庭，下列观点你不赞同的是( )
A. 要避免亲子冲突，家长要给孩子绝对信任与自由
B. 要以良好的心态面对家庭发展中的问题
C. 家庭成员间的和睦相处是家庭和谐的重要条件
D. 爱在沟通中加深，家庭矛盾需要良好的沟通来解决
“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该 ( )
①端正自己的态度，理解父母的苦心
②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪
③创造机会，多与父母交流、沟通 ④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为（ ）
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂
④春运到家太难了。
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
下列不属于称颂老师敬业精神的名言警句的是（ ）
A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花
C. 捧着一颗心来，不带半根草去
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授很多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”下列对这句话理解正确的是 ( )
A. 师生之间是教学相长的关系 B. 学生要善于与老师沟通
C. 芝加哥大学的学生比教授学识渊博 D. 师生之间是平等的关系
