Question

爱在师生间

2017年12月22日，青岛西海岸新区宝山中心小学一年级2班班主任张晓冰老师，崔晨读时发现一学生未到校，连续拨打多次电话均无人接听。张晓冰老师迅速向学校领导做了汇报，并查找到学生的家庭住址，同学校分管领导田玉发一起，紧急赶到该生家里。他们快速推开大门，冲进屋内发现学生和他的爷爷奶奶三人均已煤气中毒。张晓冰老师和校领导迅速推开窗户通风，并拨打了120．因抢救及时，三人全部脱离危险。中国教育报、青岛电视台等多家新闻媒体报道了张晓冰老师救出学生一家三口的事迹，社会各界人士纷纷为她的行为点赞。新区教体局在全市教育系统开展了向张晓冰老师学习的活动。

阅读材料，回答问题：

（1）你所在的学校决定举行“向张晓冰老师学习，做四有好教师”活动，学校可以通过哪些方式来开展活动？

（2）你认为张晓冰老师身上体现出了哪些优秀品质？

（3）结合材料说说学生一家的意外情况和张晓冰老师的做法分别给你什么启示？

（4）“美丽的老师”就在我们的身边。作为中学生，应该怎样与老师建立良好的关系？

Answer

（1）主题班会、报告会、演讲比赛、黑板报等。

（2）在他身上体现出了关爱学生、高尚师德、无私奉献、舍己为人、积极承担责任等品质。（3）学生一家的意外情况：生活中树立生命安全意识，掌握必要的保护常识，提高自我保护能力。

张晓冰老师的做法：①我们要自觉珍爱他人的生命，敬畏生命，与他人休戚与共；②不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③拒绝冷漠，关切他人的生命，共同营造友善、和谐的社会。

（4）①我们应该乐于学习，与老师彼此尊重、相互关心、携手共进，建立和谐融洽的师生关系；②彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。我们要尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等。③尊重老师不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。⑤老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。⑥正确处理与老师发生的矛盾，冷静客观分析原因，相信老师的善意，理解老师。（回答三点即可）

【解析】本题主要考查学生对师生交往的认识和理解。（1）考查学生参与社会实践的能力。学校可以通过哪些方式来开展活动，学生可列举主题班会、主题报告、黑板报、征文、演讲等形式。（2）张晓冰老师身上体现的优秀品质，学生可从更关爱他人、敬畏生命、积极承担社会责任、爱岗敬业、舍己救人等方面来回答。（3）“学生和他的爷爷奶奶三人均已煤气中毒”，警示我们要增强自我保护意识、树立生命安全意识等；“张晓冰老师救出学生一家三口”，体现了张老师珍爱他人的生命，敬畏生命；不漠视他人的生命；关怀和善待身边的每一个人。（4）考查如何建立良好的师生关系，学生可从彼此尊重；平等相待；关心老师、理解老师；正确处理与老师发生的矛盾等方面来回答。