Question

【美好安徽全面发展】

[美丽安徽健康生活]

    为了“保卫蓝天、美化环境”，共建我们的美丽家园，在寒假来临之际，某市教育局通过《致中小学生及家长一封信》的形式，请广大中小学生及家长立即行动起来，从现在做超，从自己做起，告别烟花爆竹，养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式。

（1）为了养成低碳、绿色、文明、健康的生活方式，请给，“人中学生及家K-些合理化建议。

[教育改革时代强音]

    2017年12月7日，省教育厅印发《安徽省初中学业水平考试实旄办法》和《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见乳《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，具体为语文、数学、外语、道稳与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、音乐、美术和综合实践活动中的信息技术等13门科目。其中外语包括听力，物理、化学、生物学包括实验操作。综合实践活动课中的研究性学习、社区服务、社会实践、劳动和技术教育纳入综合素质评价的内容。改革高中阶段录取计分科目的构成。采取“4（语数外体）+6（政史地理化生）+1（综合素质评价）录取计算成绩科目模式进行试点。从2017年秋季学期初中一年级学生开始全面推行初中学生综合素质评价。

（2）上述教育改革措施对中学生的成长会产生哪些积极的影响？

[见贤思齐崇德向善]

    2017年9月4日，第五届安徽省道德模范和第二届安徽省美德少年评选揭晓。省道德模范评选在全社会掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的新热潮，为建设五犬发展美好安徽提供道德支撑、凝聚强大力量。

（3）大力开展道德模范和美德少年等精神文明创建活动有何深远意义？

Answer

（1）低碳：外出时尽量步行、骑自行车或选乘公共交通工具，使用节能产品等；绿色：用环保的眼光选购商品，使用环保布袋购物，循环使用资源等；文明：注重精神消费，节俭消费，文明出游等；健康：合理膳食、适度运动等。

（2）有利于培育中学生发展核心素养；有利于培育中学生社会主义核心价值观；有利于中学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化；有利于培养中学生社会责任感、创新精神和实践能力；有利于增强中学生的身体和心理健康。

（3）移风易俗、改造社会、建设美好生活；丰富广大人民群众的精神文化生活；促进经济社会协调发展；引导人们见贤思齐、崇德守法：弘扬真善美、传递正能量等。

【解析】本题考查生态文明建设和精神文明建设相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）此问考查涉及生态文明建设。解答此问可从分角度低碳：外出时尽量步行、骑自行车或选乘公共交通工具，使用节能产品等；绿色：用环保的眼光选购商品，使用环保布袋购物，循环使用资源等；文明：注重精神消费，节俭消费，文明出游等；健康：合理膳食、适度运动等组织答案。

（2）解答此问关键是材料中全面推行初中学生综合素质评价，涉及精神文明建设相关知识。可从核心素养、社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、培养社会责任感和创新精神等方面组织答案。

（3）此问考查精神文明创建活动理解。精神文明创建活动有利于移风易俗、改造社会、建设美好生活；丰富广大人民群众的精神文化生活；促进经济社会协调发展；引导人们见贤思齐、崇德守法：弘扬真善美、传递正能量等。

考点：生态文明建设、精神文明建设