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“感动中国人物”李丽,是湖南人,1岁时患小儿麻痹症,40岁时再遭厄运,车祸让她下...

“感动中国人物”李丽,是湖南人,1岁时患小儿麻痹症,40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪。在多舛的命运里,她不仅没有怨天尤人,还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她先后义务深入100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达10万余人次;帮助近百名厌学孩子重返校园,数十名中学生戒除网瘾,近万名学生重新树立了自信……

阅读材料,联系本期所学第四单元知识,思考回答:

(1)李丽的哪些品质令你感动?

(2)假如一个中学生遭受挫折后找到李丽进行咨询,请你想想李丽会对这位中学生说些什么?

 

(1)意志坚强、助人为乐、甘于奉献、自强不息、承担责任等等。 (2)生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些挫折。人们对挫折的认识和态度不同,就会产生不同的感受和行为。面对挫折产生负面情绪是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,就容易消沉,甚至做出不恰当的行为,需要及时调整,正确面对。生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折会是我们更清醒、避免盲目乐观、精神懈怠,失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。面对挫折,我们要发掘生命的力量,培养自己面对挫折的勇气和坚强的意志。遭受挫折后,我们要树立正确的人生目标、冷静分析,从容应对,学会自我疏导,自我排解,积极进取,探索创新,增强生命的韧性。发掘生命的力量并不排斥外力,我们要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和帮助,有助于增强我们的生命力量。 【解析】本题以李丽为素材考查挫折理解。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)解答此问需分析李丽遭遇和做到行为,体现意志坚强、助人为乐、甘于奉献、自强不息、承担责任等等品质。 (2)此问考查挫折的理解。据教材知识,挫折可从生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些挫折;产生挫折原因是人们对挫折的态度和认识,从而使挫折对我们产生的积极和消极影响;遭受挫折后要树立正确人生目标、学会自我疏导、学会借助外力等方法战胜挫折,等等方面组织答案。 考点:挫折  
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考点分析:
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