Question

以下是小默同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：同学不小心将小默的文具盒碰在地上，文具散落一地，同学见状，连连说对不起。可小默却训斥同学“瞎了眼了？你是故意的。”

(1)小默应该说：                                               。

(2)理由：                                                      

情境二：学校组织了元旦歌咏比赛，同学小林想报名参加合唱团，班长小默却说，你普通话不好、嗓音也不好听，就不要参加了。

(1)小默的正确做法：                                        。

(2)理由：                                                      。

情境三：新学期班上来了三名外国交换生，小默看到同学们总是在背后议论他们的肤色、卷发和蹩脚的中文……

(1)小默的正确做法：                                  。

(2)理由：                                                         。

Answer

情境一：(l)没关系，我知道你不是故意的。

(2)宽容是一种美德，小默应主动沟通，化解矛盾，珍惜同学友情。

情境二：(1)让小林参加合唱团，做到平等待人。

(2)平等待人是建立良好人际关系的基础；每个人在人格和法律上都是平等的。

情境三：(1)及时劝阻同学们的行为。

(2)要学会尊重他人，理解和包容不同民族的文化差异。

【解析】这是一道情境类问题，需要同学们根据自己的已有知识，结合题文描述，做出正确的行为选择，并能够分析理由。情景一：抓住题文中的关键词“不小心”，由此可见，这是同学无意的行为，我们应该选择原谅同学。宽容是一种美德，面对同学无意识的过错，小默应主动沟通，化解矛盾，珍惜同学友情；情景二：面对同学的踊跃报名参赛，班长小默的打击会伤害同学的积极性，不利于同学间的友好相处。为此，作为班长的小默应该鼓励小林报名参赛，平等待人是一种良好的品质，是建立良好人际关系的基础；每个人在人格和法律上都是平等的；情景三：面对三名外国交换生，我们应该以平等的心态与他们相处，学会尊重他人，理解和包容不同民族的文化差异。所以，当同学们对这些交换生品头论足时，作为班长的小默，应该及时劝阻同学们的行为。