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下列哪种情况不利于我们培养集体主义观念( ) A. 积极参加学校和班级组织的各项...

下列哪种情况不利于我们培养集体主义观念(  )

A. 积极参加学校和班级组织的各项活动

B. 辛苦我一个,方便给同学

C. 当小王同学答错问题时,小明同学经常取笑他

D. 认真完成自己承担的任务,主动为集体多做一些力所能及的事

 

C 【解析】本题考查培养集体主义的具体表现,考查学生分析问题的能力。集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向,集体主义要求个人利益服从集体利益,A、B、D观点中的做法都是维护集体利益的表现,正确,;取笑答错题的同学是不尊重他人的表现,也不利于集体的团结,C观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择C答案。 点睛:在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。  
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考点分析:
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某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园。”对此,下列理解不正确的是(    

A、良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德

B、良好的班集体能促使我们的身心健康发展

C、塑造品格的唯一方式是依靠班集体。

D、集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情

 

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七(3)班同学讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(3)班是我的;出班一步,我是七(3)班的。”这句格言要求该班同学(  )

努力为班级和老师学习
牢固树立主人翁意识

自觉维护班集体的荣誉和利益
正确认识和处理个人与集体的关系

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦的获奖感言:“这个荣誉属于我和我的团队,也属于整个国家。”这说明(  )

A. 民族文化是民族的根    B. 集体利益服从个人利益

C. 集体应充分尊重和保障个人利益    D. 集体生活成就“我”

 

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“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此理解正确的是(  )

A. 集体的力量来源于团结协作    B. 集体的力量是伟大的、无穷的

C. 人人都承担责任,就能战胜一切困难    D. 个人献出的一点爱心微不足道

 

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阅读漫画《两驴吃草》后得到的启示是(  )

竞争只会导致两败俱伤
美好的集体是善于合作的

合作就能达成彼此期待的目标
良好的合作才能创造双赢

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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