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阅读材料,回答问题。

【美丽合奏】在一场展示中国传统音乐的活动中,周春同学准备的独奏节目被取消,取而代之的是合奏表演。虽然她为这次独奏表演已付出很多时间和精力,心里也感到很沮丧,但是她依然说服了自己,服从安排。

(1)如果你是周春,你会怎么说服自己?

【美丽移民】为了“一泓清水向北流”,34.5万生于斯长于斯的丹江口库区人民甘愿“舍小家,顾大家”,背井离乡、举家搬迁,感动你我、感动中国。

(2)结合所学知识说说库区移民的美丽之处。

(3)中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。请从个人与集体关系的角度,谈谈该如何处理中国梦与个人梦之间的关系

 

(1)树立集体意识,增强集体荣誉感,个人利益服从集体利益。 (2)库区移民的美丽之处在于他们能服从集体的安排,自觉维护集体利益,求大同存小异,发挥集体的战斗力,通过自己的努力解决集体遇到的困难,共同造福两地人民。 (3)集体是人们联合起来,有共同目标、分工明确的有组织的整体,集体的建设需要每个人的智慧和力量。同时在集体中,集体利益和个人利益在本质上是一致的,集体给我们带来了温暖,集体成就了“我”。在实现中国梦这个集体共同目标的过程中,也为个人发展和个人梦提供了条件和可能。我们要积极参与实现中国梦的实践,把握机遇,自主发展,自觉担当,各尽所能,发挥特长,更好地实现自己的个人梦,为中国梦的实现贡献力量。 【解析】(1)在个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,能服从集体的安排,自觉维护集体利益。 (2)本问考查正确处理个人利益和集体利益之间的关系。题文中库区移民在个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,能服从集体的安排,自觉维护集体利益,所以他们奉献精神是最美丽的。 (3)回答本问应首先回答个体与集体之间的关系,即集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。其次答中国梦的内容,即实现中华民族的伟大复兴。不难看出两者之间的关系,中国梦为个人发展和个人梦的实现提供了条件和可能,个人梦促进中国梦的实现。  
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考点分析:
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新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格,对此同学们议论纷纷:

学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。

学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。

你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。

 

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小军在日记中写道:“自从进入中学的新班级以后,我发现同学中有许多优点值得我学习:有活泼开朗、有做事认真、有学习努力……我打算向这些同学学习。”这说明(  )

A. 集体生活能给“我”温暖

B. 集体力量来源于成员的共同目标

C. 集体能增强“我们”的安全感

D. 集体生活能培养学生品格,发展个性

 

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下列对于集体规则认识正确的是(  )

①集体规则总是与个人意愿不一致的 

②良好的集体秩序离不开集体规则 

③在集体规则面前没有特权,每个人都应该遵守共同规则 

④集体规则是由单位集体制定的

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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从神舟一号到神舟十号,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有10位航天员,而为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括飞船、火箭、测控通信、空间实验室等八大系统组成的中国载人航天事业,直接参与的研究所、基地、研究院一级的单位有110多个,配合参与的单位有3 000多个。我国“天宫”系列的成功说明了美好的集体是(  )

A. 民主公正的    B. 充满关怀与友爱的    C. 善于合作的    D. 充满活力的

 

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关于遵守班规,下列情景你认为能够体现民主和公正的是(   )

①我的职责是监督大家做值日,我就不用做值日了

②作为班长,如果我提出意见,大家都应该听我的

③作为体育委员,我必须和同学们一起进行早锻炼

④成绩好的同学如果犯错误了,也应该一视同仁

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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