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找出下列表达不同类情绪的句子( ) A. 人逢喜事精神爽 B. 漫卷诗书喜欲狂 ...

找出下列表达不同类情绪的句子(  )

A. 人逢喜事精神爽    B. 漫卷诗书喜欲狂

C. 感时花溅泪,恨别鸟惊心    D. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

 

C 【解析】人逢喜事精神爽、漫卷诗书喜欲狂、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜体现的是高兴地情绪,感时花溅泪,恨别鸟惊心体现的是怨恨的情绪,A、B、D观点不合题意,所以本题选择C答案。  
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考点分析:
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“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们的道理是

A. 抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平

B. 人不应该有悲伤、忧愁等情绪

C. 要适度地表达和控制自己的情绪

D. 不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用

 

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在美国历史上曾有一位总统,告诫他的孙子:“当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,那就数到百。”这种调节情绪的方法是(  )

A. 合理宣泄法    B. 自我激励法    C. 注意转移法    D. 自我暗示法

 

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情绪是人的心理活动的重要表现。右边漫画中主人公的情绪表现告诉我们(  )

①人的情绪是复杂多样的 

②要学会善于调控自己的情绪 

③情绪对人的影响具有两重性 

④人的情绪具有相通性和感染性

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

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青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月,是以挑战者姿态迎接一切的年龄,是每个人开始理性地追问生命旅程方向的季节。青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想,在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们,应该在感受生命的多彩,编织人生的梦想中,唱响青春旋律之歌,实现精神的发育与生命的丰盈。

(1)青春的感悟:阅读了这段美文,你一定感悟颇深。那就请你谈谈你对青春的感悟吧!

(2)青春的梦想:青春期是编织人生梦想的季节,说说你的梦想是什么。

(3)青春的行动:作为当代中学生,我们应该怎样做到“行己有耻”?

(4)青春的祝福:青春是美丽的,请你用一句话来祝福自己的青春吧!

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:张晓四岁时父亲不幸因车祸去世,母亲因严重类风湿性关节炎瘫痪在床,生活无法自理。从此,张晓挑起了家庭的重担。每天早晨,张晓都要帮妈妈穿衣服、洗漱,打扫完家里后,再去上学;中午,还要抽空回家做饭,一口一口喂给妈妈吃。到了晚上,做好晚饭、喂妈妈吃完,再做完家务,张晓才开始做功课。这样的生活,张晓十四年如一日。但张晓的学业从没落下。后来,他如愿以偿考入甘肃省平凉医学专科学校,并被评为全国道德模范。

(1)张晓除了具有孝敬老人的高尚品德之外,还有许多优秀的心理品质值得我们学习。他之所以能坦然面对困难和挫折,是因为他具有怎样的心理品质?这一心理品质对个人成长与成功有何重要意义?

材料二:学校要举行演讲比赛,可是七年级(3)班没有一个学生报名。小艇很着急,同学们看见后说:“我看还是你报名吧,这样也让同学们看看一个口吃学生的进步。”小艇知道同学们是在取笑他,可是他没有责怪同学们,而是真的报名参加比赛。他先把演讲稿背熟,然后对着镜子反复演练。功夫不负有心人,小艇成功了,他不仅向同学们证实自己克服了口吃的毛病,还获得了演讲比赛的第一名。

(2)小艇的成功说明了什么?小艇的成功对你有何启示?

 

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