Question

某市一位参加艺术特长考试的中学生，因在半路营救一名落水儿童而错过了这次意义重大的考试。“是否应该给该名考生补考机会”引发同学们展开了激烈的讨论，以下为部分同学的谈话内容：

    对以上讨论内容，运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析

Answer

可以从弘扬美德、遵守规则、维护公平、承担责任、树立法治观念等角度分析问题。示例一：我认为应该给考生补考的机会。因为该考生的做法体现了助人为乐的中华优秀美德，体现了社会主义核心价值观的要求，为我们做出了很好的榜样。耽误时间并非他的本意，应该给他补考的机会。

【解析】此问旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。认真阅读材料及三位同学的观点，小佳认为这位同学的做法体现了中华民族助人为乐的美德，因此从弘扬中华民族的传统美德的角度看，应给补考机会；小华从公平的角度看，认为不应给补考机会；小霞从美德的角度考虑，认为道德标准可以代替专业能力，不用考试。小佳和小华的观点都有道理，我们可以从弘扬中华民族的传统美德、遵守规则、维护社会公平的角度去说明；小霞的观点有失偏颇，道德水平不能替代专业能力，因此可以从遵守规则、树立法治观念的角度进行说明。只要学生分析的言之有理即可。