Question

阅读材料，回答问题。

材料一：以往，不少博物馆陈展缺乏新意，观众只能看看实物、读读说明；一些博物馆

常年不更新展品，不搞新展。有的博物馆甚至最后沦为一种摆设，轰轰烈烈“建”、热热闹

闹“开”、冷冷清清“守”、无声无息地“关”。在这种情形下，公众自然对博物馆和文物兴

味索然。

材料二　近日，《国家宝藏》节目成为热门话题，节目的背景是为故宫六百周年特展举办

的一次“文物选拔”，以综艺的外壳加纪录片的语言，由27位明星“小剧场”戏剧表演的方

式讲述文物背后的故事，娓娓道来，生动可感，融知识性和趣味性于一体，用时尚的方式激

活古老的历史，“让国宝活了起来”。使更多观众了解国宝的非凡身世，感受文物的不朽光芒，

品味中华文明的深邃意蕴。

（1)有人说：“文物不是尘封的古董。博物馆的意义不仅在于藏品，更在于沟通。”结合材料，说说对这句话的理解。

(2)《国家宝藏》唤起了大众对文物保护、文明守护的重视。中学生对国宝的“守护”首先表现在参观博物馆时遵守文明礼仪，请说出至少三条博物馆参观礼仪。

Answer

（1）从继承传统文化、文化传播、文化创新、文化自信的角度分析，答出任意两点即可。示例：博物馆的文物具有丰富的文化价值，灵活多样的形式能更好地让观众走进博物馆，了解中华博大精深的文化，自觉传承中华民族的优秀文化，增强文化自信。博物馆应进行更有效的活动研发和产品设计，以产生良好的社会效益。公正要实现与文物的沟通、与历史的对话、与先人的情感交流。（2）不要大声喧哗；展品不能乱摸；听从工作人员的指挥；不随意使用闪光灯拍照等。

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。材料中的这句话说明了文物不应该被尘封起来，而应“让国宝活起来”，使更多观众了解国宝的非凡身世，感受文物的不朽光芒，品味中华文明的深邃意蕴。而要“让国宝活起来”，就应继承优秀的传统文化，进行宣传弘扬，并结合时代的发展在形式上进行必要的创新。因此只要学生从继承传统文化、文化传播、文化创新、文化自信等角度中任选两个角度进行分析，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。中学生在参观博物馆时，应注意遵守博物馆的秩序，不要大声喧哗、不乱摸展品、听从指挥，不随意使用闪光灯。只要学生答出其中的三条即可。