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当前,现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成,我们的公共生活...

当前,现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成,我们的公共生活空间逐渐拓展到整个世界。国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等体现了(   

A、全人类的公共利益        

B、为各国发展提供了稳定的国际环境

C、我们的个人利益          

D、我们的个人需要

 

A 【解析】 试题分析:身边的公共利益包括:公共场所、公共设施、公共服务(公共卫生事业、公共教育)。社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。全人类的公共利益包括:国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。所以题干中的几项属于全人类的公共利益,答案选A。 考点:本题主要考查全人类的公共利益。  
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考点分析:
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随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的便利。下列说法正确的

是 (    )

A. 公共设施是由生产厂家直接提供的

B. 建设公共设施是为了直接造福公众

C. 农田水利不属于公共设施

D. 建设公共设施是为了某些群体的私利

 

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李英是学校学生会负责卫生检查的执勤员。但是不管本班卫生区情况如何,他都会打出最高分。对此,你的认识是(    )

①这是热爱集体,维护集体利益的表现

②这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为

③这样做会损害其他班级乃至学校的利益

④这是扩大了的个人主义,是错误的

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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小雨比较擅长唱歌和跳舞,她决定竞选班里的文艺委员;小雪口才比较好,而且有一定的书法功底,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学老师沟通,他决定竞选班长。这些事例告诉我们(   ) 

①班级的事情就是我们的责任,我们要主动承担

②承担责任,可以有多种方式,应做出最合理的选择

③班干部是集体里的“官”,拥有很大的权力,可以随心所欲

④喜欢做的事就去承担,不喜欢干的事可以推脱责任

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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恬恬转学到一所新学校,不久就给校长写了一封信,在信中,她结合学校存在的一些问题,提出了改进学校工作的建议,得到了校长的肯定。恬恬之所以这样做是因为(   )

A. 她把自己当成集体的一员,以主人翁态度对待集体

B. 她想出风头,是典型的个人主义的表现。

C. 她对维护集体荣誉的认识不足

D. 她不喜欢这所学校

 

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诺贝尔奖获得者屠呦呦老师说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。没有我的团队,我什么也做不出来。这个荣誉不仅仅属于我,更属于我的团队和整个国家”。屠呦呦老师的这句话表明(   )

①团结的集体才有战斗力与凝聚力     ②任何个人对集体的影响都微不足道

③集体需要每个成员积极贡献智慧     ④融入集体的个人能发挥无穷的力量

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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试题属性

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