Question

材料一  对频频曝光的食品安全事件，在国务院食安委的统一协调部署下，全国握成了一个巨大的拳头，狠狠打击不法食品生产商和销售商。2017年4月24日，西安市公安局分局接群众举报，破获一起生产销售有毒有害食品案，为了追求食品保质期和卖相，杨某夫妇在清洗动物内脏的过程中使用甲醛等违禁食品添加剂。目前，杨某等6人已被依法批准逮捕。

(1)上述材料中有哪些力量在维护公共利益？政府用什么手段维护公共利益？

材料二  漫步在大明湖畔，游客在领略美景的同时，无不对为大明湖扩建工程作出贡献的人们产生由衷的敬意。为扩建改造大明湖，在此居住的2961户居民、21个国有单位作出牺牲，让出自己的家园，为泉城变美变亮作出了积极贡献。

(2)上述材料启示我们应该如何处理公共利益与个人利益的矛盾冲突？

材料三：2017年6月9日至7月4日，长沙遭遇历史上特大洪涝灾害，昔日美丽的巴溪洲惨遭损毁。为早日恢复巴溪洲美丽景象，7月15日上午，长郡双语实验中学C1511班的23名学生“全副武装”，在老师和现场工作人员的带领下来到巴溪洲水上乐园参与清淤。大家的工作任务就是把这些已结成块的淤泥碾碎后清扫成堆，任务看似简单，但实际“工程量”却是不小，加上洲上工作环境闷热，泥腥味弥漫，时刻考验着这些平均年龄还不到14岁的孩子们。

（3）作为一名中学生，我们应如何积极参与社会公益活动？

Answer

(1)维护公共利益的力量：政府、市民等。政府维护公共利益的手段：行政手段和法律手段

(2)①面对利益的冲突，应优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或小群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。②面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。③在优先保证公共利益的前提下，也要考虑个人利益的正当性与合理性，促进个人利益的充分实现。个人利益的有效实现，充分体现了一个社会的民主与文明。

（3）①作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀，主动承担起对他人、对社会的责任；②我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力；③我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。

【解析】本题主要考查学生对维护公共利益的认识和理解。（1）考查如何维护公共利益。学校、企业、军队、政府等都是特定的组织。组织有多种类型，它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。政府维护公共利益的手段主要有行政手段（国家以立法的形式，制定各种法律法规，有效地保障了社会的和谐有序。我国政府依法行使职权，履行维护公共利益的职责）和法律手段（我国政府以行政管理的方式，积极履行维护公共利益的职责）。（2）考查如何处理公共利益与个人利益的矛盾冲突。学生可从优先考虑公共利益；优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益；也要考虑个人利益的正当性与合理性，促进个人利益的充分实现等方面来回答。（3）考查如何积极参与社会公益活动。学生可从关心和参与公共事务，有爱心和正义感；培养关怀他人、心系社会的情怀；有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力；从身边力所能及的事情做起等方面来回答。