从小学到初中,面对风格迥异的老师,我们正确的做法应该是( )
①承认老师的差别,不因个人喜好而拒绝老师
②从多角度去了解老师,善于发现老师的优点
③正确认识老师教育行为的目的
④期待老师找我们交流,化解尴尬。
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
数学课上,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。这种认识自己的方法是( )
A. 自我观察
B. 他人对自己的态度和评价
C. 与人比较
D. 自我反省
小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。小勇要改变这种状况,应该
A. 认识到学习是个苦乐交织的过程,要学会体验学习的美好
B. 集中精力学好语数英等“主科”,放弃政史地等“副科”
C. 照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力
D. 专心学习,不参加学校组织的任何活动
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“五四”期间,介休某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是( )
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小,中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动,更在于行动 ④青少年要敢于做梦、勇于追梦。
A. ②③④ B. ①③ C. ①③④ D. ②④
航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想,全身心地投入训练,整整6年,几乎把自己和外界隔绝。他经历了超乎寻常的磨练,克服种种挫折和压力,终于在2016年11月18日顺利完成神舟十一号31天的飞行任务。陈冬努力圆梦的例子给我们的启示有
①只要努力就一定能实现梦想
②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
③梦想的实现,需要具有坚定信念和对美好的不懈追求
④梦想的实现不是一帆 风顺的
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
金秋九月,我们告别小学,成为中学生,站在一个全新的起点上。下列关于对中学认识不正确的是
A. 中学时代为我们的一生奠定重要基础
B. 新的目标激励着我们不断超越
C. 我们有机会改掉一切缺点和不完美,重新塑造一个“我”
D. 我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起