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小明是一个孤僻的孩子,从来没有朋友,总是独来独往。妈妈和老师都很着急,便拜托他的...

小明是一个孤僻的孩子,从来没有朋友,总是独来独往。妈妈和老师都很着急,便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话,小明提出了一些问题。假如你是班长,请你做出回答。

班长:小明,我们生活在一个集体中,友谊对我们的成长是非常有帮助的。

小明:我一个人生活得很好,为什么需要朋友?

【请你说理】(1) 朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要?

小明:我有时也想交朋友,也想成为别人的朋友,可我不知道怎样交朋友。

班长:那我们一起来探讨吧。

【请你支招】(2)讨论内容一:与人交往要掌握哪些原则?

(3)讨论内容二:怎样用心交友?

 

(1)朋友能给我们温暖、支持和力量,使我们更加快乐、进步和成长。 朋友之间可以倾诉烦恼、分担忧愁,可以相互激励、分享快乐 (2)主动交往; 有“同理心”;不卑不亢。 (3)慎重择友,与正直、诚实、见闻广博的人交友; 善于观察、体会朋友的感受和需求,在平凡中让人感动; 要有分寸和空间,适当保持距离。 珍惜朋友、珍视友情,懂得欣赏、真心付出、心存感激、学会宽容。 【解析】(1)本题考查学生分析问题和解决问题的能力。根据教材内容可知,朋友对个人的成长具有重要意义,围绕这个知识点回答即可。 (2)根据教材内容可知,与人交往掌握的原则有:主动交往;有“同理心”;不卑不亢。组织答案时要围绕这些关键点来展开。 (3)本题考查用心交友的方法。根据教材内容可知,交友要慎重、善于观察、要有分寸和空间、珍惜朋友、珍视友情。遵循这些原则就有可能交到真心朋友,获得成长的友谊。  
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考点分析:
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【智慧生活快乐你我】

    材料一:原来性格开明的琳琳同学进入八年级以后发生了很大变化,在家里很少与家长交流信息与想法。除了必须的问答外不肯多说一句话;节假日在家也是闷声闷气,或者一个人关在房间里,与家长形同“陌路”。在家庭生活中,把自己严严实实地包裹起来。在学校里不愿与老师同学有很多接触与交流,特别是单独的接触与交流;决不轻易表露自己的见解想法;甚至不愿向教师请教问题,宁愿把问题搁起来晾着。琳琳的父母非常着急,希望她能够早日走出困境,结交同窗之谊。

(1)有人认为,琳琳同学只要克服了这种不良心理,就能真正结交同窗之谊。请你运用《协调人际关系》的相关知识对此观点加以辨析。

材料二:某校八年级(1)班在期中考试之前举行了一次“文明礼仪与人际关系”的主题班会,班主任王老师最后总结时出示了以下三句名人名言,请全班同学共勉。

    开得太早的情窦会很快地凋谢的。                              一一乔臾

    益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

                                                                                               一一孔子

入其俗,从其令。                                   

一一《庄子·山木》

(2)运用本学期所学《道德与法治》的相关知识,感悟三句名人名言给我们的启示,并分别说明一条理由。

材料三:班级中小雨和小红是一对好朋友,一人擅长文科,一人擅长理科,他们在本学期学习中既相互竞争又互帮互助,都取得了优秀的成绩。

他们的故事体现了哪些道理?

 

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校运动会期间,班主任老师让男同学负责将课桌从教室搬到本班观看点,女同学负责保管衣物和分发食物。班主任老师的安排(      )

A. 合理,因为女生力气小,不能从事体力活

B. 不合理,因为生活中男女的社会角色是相同的

C. 合理,因为尊重了男女同学不同的生理特点及性格优势

D. 不合理,不利于异性同学发展真挚友谊

 

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残肢人将拐杖握在手里,趴在盲人的肩膀上,盲人在残肢人的指挥下向前行走。两人互动,获得了一人不能实现的效果。这个故事不能体现的道理是

A. 帮助他人就是帮助自己    B. 朋友之要相互谅解

C. 朋友之间应相互取长补短    D. 朋友之间应该相互帮助

 

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2017112 日北京市西城区人民法院少年法庭对一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满十八周岁的被告人因殴打、辱骂、羞辱同学,分别被判处十一个月到一年不等的有期徒刑。面对校园内的同学矛盾和由此引发的校园欺凌,我们正确认识是

A. 同学之间不应该产生矛盾    B. 同学间的矛盾争执就是校园欺凌

C. 制止校园欺凌是关爱同学的表现    D. 对校园欺凌保持沉默足保护自己

 

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周末和节假日,一凡喜欢“宅”在家里,不是看电视,就是看漫画,不是玩手机,就是玩电脑,一天到晚不出门。一凡的家人很着急,在亲戚、朋友、同事、邻居中寻找适龄孩子给他做玩伴,带他走出“宅生活”……一凡父母带他走出“宅生活”的这一正确交往之道是

A. 主动交往    B. 要有“同理心”    C. 不卑不亢    D. 要有分寸和空间

 

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