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阅读漫画,回答问题。 (1)运用相关法律知识,说说漫画中的“小霸王”行为的错误之...

阅读漫画,回答问题。

(1)运用相关法律知识,说说漫画中的“小霸王”行为的错误之处。

(2)针对类似的“小霸王”现象,某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果,运用所学知识,完成下表。

调查结果

对策

①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、暴力型或忽视型家庭。

②校园欺凌事件中,由“偏激心理”引发的占7.5%。

③被调查的违法犯罪未成年人在回答“暴力犯罪原因”时,选择“不知道自己的行为触犯了法律”的占64%。

 

 

 

(1)法律与我们的生活息息相关,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。因父母唠叨而不上学,就没有履行受教育的义务,也会影响自己的未来;打同学的做法侵犯了他人的合法权益(生命健康权),会使自己走上违法犯罪的道路。 (2)①父母要履行家庭保护的职责,加强对未成年人的监护,以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。②我们要学会调节和控制不良情绪,以免做出令自己后悔的事情。③要学法知法尊法守法,尊重他人合法权利,远离暴力。 【解析】试题分析: (1)此题旨在考查学生对受教育权和生命健康权的认识,主要考查学生的分析运用,属于为什么的角度,从“家庭小霸王”不愿听取父母的唠叨,不愿上学,是不珍惜受教育权利和没有认真履行受教育的义务,所以危害从不接受教育对自己未来的影响回答即可;“校园小霸王”打人的行为,侵犯了他人的生命健康权,其危害从违法犯罪的角度回答即可。 (2)此题旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识,主要考查学生的分析能力,属于怎么做的角度,认真分析材料,找到与教材知识的结合点,从调查一中,可以看出由于家庭的溺爱等原因,所以从家庭保护和教育职责的回答;从调查二中偏激心理的危害,表明部分学生不能调控自己的情绪,所以从调控自己的情绪回答即可;从调查三中部分学生不知道自己的行为违法,说明他们法律意识淡薄,所以从增强法律意识、依法维护权利的角度回答。 考点:受教育权和生命健康权;怎样预防违法犯罪  
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考点分析:
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