Question

材料一：升入初中以后，小红像变了一人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。

    材料二：我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此小丽对我很淡漠，也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

（1）升入初中后， 反思自己的交友现状，你认为自己的交友范围，活动内容有什么变化？

（2）竞争和友谊能共存吗？请结合材料二谈谈你的看法。

（3）小红要想拥有更多的朋友，你有哪些好的建议？

【认识自己】

Answer

（1）升入初中后，我的交友范围扩大了，与朋友的活动内容更丰富了。或自己的朋友圈比以前更小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。

（2）竞争和友谊可以共存。

①竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度。小丽没有真正反思自己落选的原因，反而疏远朋友的心态是不对的。

②如果小丽相信朋友的成功并不意味着自己的失败，坦然接受并欣赏朋友的成功，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。反而会使友谊在竞争中得到升华、深化，而不是在竞争中结束。

（3）①改变自己的错误认识，认识到朋友的重要性；②敞开心扉，主动积极与同学交往，坦然接受新友谊③积极参加班集体活动。④欣赏朋友，互相帮助等。

【解析】本题主要考查学生对与友同行的认识和理解。（1）考查学生对朋友圈的认识和理解。朋友圈会随着年龄的增长而不断变化。学生从朋友圈变大了或朋友圈变小了两个角度来回答均可。随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。（2）考查竞争与友谊的关系。小丽的做法没有正确对待竞争与友谊，是错误的。竞争并不必然伤害友谊，关键在于我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（3）考查如何建立友谊。学生可从需要敞开心扉，开放自己；需要持续的行动；需要彼此尊重、互相帮助；需要用心关怀对方；积极参加集体活动等方面来回答。