进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华.奏好青春协奏曲,就要( )
A. 为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来
B. 完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人听
C. 正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
D. 听从父母和老师的话,放弃自己的主见
生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放。对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该( )
A. 平静而欣然地接受 B. 远离说话细声细气的男生
C. 避免与众不同 D. 改变装扮中性女生的穿着习惯
创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，下面关于一个纸杯的用途缺乏创造性潜力的是
A. 纸杯用来盛水喝水 B. 把纸杯变成独一无二的精致灯罩
C. 种植小植物的的绝佳“花盆” D. 纸杯组成小小的收纳盒
成为中学生后，我们要学会独立思考，自己的问题尽可能自己解决。下列做法中错误的是（ )
A. 尝试自己对重要的事情作出决定 B. 学会单独开展计划或做事
C. 必要时，可以寻求父母、老师的帮助 D. 任何时候都自己解决问题，绝不寻求帮助
打造东方文明之都，我们一直在努力。阅读材料，回答问题。
（1）材料中“市委、市政府不忘初心”，“初心”是指什么？运用所学知识，谈谈你对“为民、靠民、惠民”的理解。
（2）从我国治国方略的角度分析“文明宁波”和“法治宁波”的关系。
（3）为创建文明城市，镇海区发出了“文明随行·厚德招宝”文明公约倡议，请你提出两点倡议。
材料一：从1935年诞生于抗日烽火之中，到1949年开国大典上作为代国歌，再到2004年被写进宪法成为正式国歌，80多年来，《义勇军进行曲》已经成为无数中国人心中最美的旋律。
材料二：在现实中，神圣的国歌并未得到普遍的尊重和爱护。我们常常看到一些不和谐的“音符”，有的人在娱乐活动、商业活动、非政治性节庆活动，或者其他不适宜的场合上奏国歌。有的人在奏唱国歌时，只动嘴不发声，更有甚者交头接耳、随意走动、左顾右盼。
材料三：2017年10月1日正式施行的《国歌法》除规范了国歌奏唱方式场合、明确侮辱国歌构成犯罪将被追究刑责外，还规定中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。
（1）国歌体现了怎样的民族精神?
（2）结合上述三则材料说明制定《国歌法》的必要性。
(3)作为中学生，我们应该如何践行《国歌法》?
