下列属于培养批判精神作用的是（ ）
A. 思维的批判性有利于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案
B. 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机,促使我们解决问题，改进现状
C. 批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题
D. 批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力
陈刚进入初中后，身高一直很稳定，看到周围同学的海拔不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常，对此我们可以告诉他( )
A. 赶紧去医院检查，吃一些增高的药物
B. 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同
C. 有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的
D. 我们要正视身体的变化，悦纳生理变化
下面同学能够正确面对青春期生理变化的有( )
A. 小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了，她羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面说活
B. 上初中后，大多数男生的个子都长高了，小刚还是“原地不动”，但他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”
C. 小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”
D. 小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听，但他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动
伴着青春这份特殊的邀请，我们已经跨入人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是( )
A. 青春期是人一生中身体发育的重要时期 B. 是人生第二个生长发育的高峰期
C. 青春期主要有三大生理变化 D. 青春期产生的矛盾和困惑常常使我们陷入烦恼
新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课（ ）
A. 有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼 B. 占用了学生的学习时间，得不偿失。
C. 有助于学生身心健康发展 D. 可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期
我们真正长大的标志是（ ）
A. 思想成熟 B. 身体发育成熟 C. 自我负责 D. 培养批判精神
