见贤思齐, 践行社会主义核心价值观 ,弘扬核心价值观,传播社会正能量.有的人在平凡日子里做好事、当好人,有的人在普通岗位上当先锋、创一流,他们的感人事迹让我们可感可思,可学可鉴。
(1)坚强与快乐的最美中国孝心少年王荠悦,勇攀质量高峰的大国工匠宁允展向我们展现了当代中国人的精神面貌.见贤思齐,请你运用思想品德课的知识,说说怎样以实际行动展示当代中学生的风采。
要求:紧扣事迹,联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰。
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(2)弘扬社会主义核心价值观,需要每一个人做出持续不断的努力.为使核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,请你设计两条宣传标语。
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生活中从来不乏平民英雄。在河南南阳,王锋三次冲入火海救人,用一串串带血的脚印诠释了平凡的真谛;在辽宁沈阳,4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期,追随并护送一位突然病发的老人,用3个多小时的陪伴,温暖了寒冷的冬日;在安徽蚌埠,“80”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”,浑身被火包围仍紧紧抓住嫌疑人,用血肉之躯阻止了可能的爆炸;在天津武清,“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命,诠释了一个叫作蓝天的信念……正是这样一位位平民英雄,让人生不再平凡,让温情得以传递,让和谐得以凝造。
据悉,你校准备开展向平民英雄学习的相关主题教育活动,请你参与并完成下列任务:
(1)一位位平民英雄何以能让人生不再平凡、让温情得以传递、让和谐得以凝造?
(2)学习平民英雄,让人生不再平凡,请谈谈你的人生规划。
假如你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
生活环境 | 正确做法 | 理由 |
李晓倩成绩很好,可她平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,很少参加集体活动。 | ① | 集体是我们成长的乐园,我们要自觉为集体添光彩。 |
李晓倩这次又考了全校第一,隔壁班级邀请她去做学习经验交流。 | 接受邀请,认真做好经验交流 | ② |
周末,学校实践周组织同学们到广场、街道清除非法小广告,李小倩的作业还没有做完…… | 按时完成作业的同时,积极参加这次活动,培养亲社会行为。 | ③ |
九年级同学周某在帮同学做值日时,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主动用自己积攒的零用钱给教室补换一块新玻璃。下列对他的评价,正确的有( )
①他过于热心,自找麻烦 ②他行事鲁莽,办事不力
③他关心同学,乐于助人 ④他敢于认错,勇于负责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅。以上这些常识告诉我们
A. 要承担的责任太多、太累
B. 人们在扮演着不同的角色
C. 人们在承担着不同的任务
D. 社会生活中,人们扮演着不同的角色,就意味着承担不同的责任
在G20杭州峰会《最忆是杭州》的文艺晚会上,来自全国各艺术院团的300名女舞者共同演绎了中国传统舞曲《采茶舞曲》,美轮美奂的水上舞台,变换复杂的队形,璀璨明灭的灯光,300人随音乐有序地展现了采茶姑娘的勤劳、美丽,她们的密切合作和婀娜多姿的舞蹈使这个节目震撼人心。节目的成功让我们感悟到
①集体的力量取决于成员的多少 ②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③事业的成功需要团结互助 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④