Question

古往今来，无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富，实现了自己的人生价值。如下表

2018年新年前夕，国家主席习近平发表贺词催人奋进。“广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。”“2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。……要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工工作……”

根据材料，八二班“创造人生的意义”主题教育活动正在进行中，请你参与并发表见【解析】

（1）谈谈什么样的人生才是有意义的人生？

（2）人生的价值取决于什么？实现人生价值的源泉是什么?

（3）作为当代中国的青少年，怎样响应习总书记号召创造有意义的人生？

Answer

（1）每个人的人生都有独特的价值，每个人的人生意义也不实用统一的标准去衡量的；每个人的天赋和机遇不同，对社会的贡献有大有小，自我实现的程度有高有低；只要我们能够选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任；不断增长和发挥自己的能力，自我完善、自我实现，人生的意义就会逐渐地显现出来。

（2）人生的价值取决于贡献。劳动创造是实现人生价值的源泉。

（3）思考人生意义，用行动去创造有意义的人生；规划未来，憧憬着自己追求的目标；脚踏实地站在今天，尽心尽力的完成今天的学习，工作，生活、交往中的大事和小事；认真的对待每一天，认真做好每一件事就是在通往有意义的人生的道路上迈出了一步；这样一步一步不断探索，不断创造，不断前进，有意义的人生就会一天天地展现在我们脚下。

【解析】本题主要考查学生对实现人生价值的认识和理解。（1）考查学生对有意义人生的认识和理解。有意义的人生没有统一标准，只要我们能够选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任，不断增长和发挥自己的能力，自我完善、自我实现，这样的人生就有意义。（2）考查学生对实现人生价值的认识和理解。一个人的价值在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。劳动创造是实现人生价值的源泉。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（3）考查如何创造有意义的人生，学生可从思考人生意义，用行动去创造有意义的人生；珍惜有限的时光，从平凡的小事做起；对家庭、朋友、集体、社会贡献自己的一份力量；认真对待每一天，认真对待每一件事等方面来回答。