Question

2017年10月1日起，被称为“社会生活的百科全书”的《中华人民共和国民法总则》正式实施，中国民事法律制度从此开启“民法典时代”。其关系到每个人从“摇篮”到“坟墓”全方位的保护——

某校初二学生宗某平时喜欢搞些小发明、小创造，他根据冰箱散热原理发明的“干衣机”获得了市发明创新三等奖。某企业未经宗某同意，利用其发明擅自生产出产品在市场上售卖。宗某发现后，由其母亲代为向法院提起民事诉讼。最后法院根据民法相关规定，判决该企业停止侵害，并赔偿宗某经济损失10万元。

某校八年级同学向社会进行“民法精神”宣传活动，假如你是其中一员，请你完成下列任务……

（1）请你为此次宣传活动确定一个主题。设计一种宣传形式。

 （2）这个案例体现了民法的哪些作用？

（3）你想宣传哪些主要内容？

Answer

（1）主题：学习《民法总则》，弘扬法治精神。宣传民法精神，推进依法治国；民法精神入人心，做法治社会好公民；宣传学习民法，保障民事权利。等等。活动形式：黑板报，手抄报，演讲比赛，模拟法庭等等。

（2）民法为人权提供基本保障；民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范；民法维护公共利益，促进社会公平正义；明发刺进民主政治。

（3）我国民法的历史渊源；民法及民事权利的相关概念及含义；民法的基本原则及作用；《中华人民共和国民法总则》新规定及其重要影响；典型案例等等。

【解析】本题主要考查学生对民法的认识和理解。（1）本问主要考查学生参与社会实践的能力。宣传主题，学生围绕“民法精神”宣传来编写即可。宣传形式，学生可列举主题演讲、征文比赛、黑板报、手抄报、模拟法庭等形式。（2）考查民法的作用，这是教材的基础知识，难度较小。学生可从民法为民权提供基本保障；民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范；民法维护公共利益，促进社会公平正义；民法促进民主政治等方面来回答。（3）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。学生可围绕民法的历史渊源、发展历程；民法的内容、作用；民法的重要地位和影响；民事权利的内容等方面来回答。