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生活中我们有可能面临负面情感体验,下列说法正确的是( ) ①要学会承受一些负面感...

生活中我们有可能面临负面情感体验,下列说法正确的是(   )

①要学会承受一些负面感受   ②体验负面情感情感就是一件坏事 

③要善于将负面情感转变为成长助力 

④所有的负面情感对我们的成长都有意义

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③    D. ②④

 

C 【解析】本题考查对负面情感理解。 根据教材知识,负面情感能丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。①③符合题意;②④说法太绝对化。故选B。 考点:负面情感  
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考点分析:
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每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们(    )

①情感让我们的内心世界更加丰富   ②情感是人最基本的精神需求 

③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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在精神分析理论中,有一个词叫作强迫性重复,意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子,当他成年后,他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景,然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为

①生活中的负面情感总是多于正面情感 ②某些负面情感对于我们的成长有意义 ③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于(  )

①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活 

②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知 

③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受 

④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展。

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,下列获得美好情感的做法不可取的是(    )

A. 阅读中外优秀文学作品    B. 参与有意义的社会活动

C. 大方、坦诚地与人交往    D. 做一些哗众取宠、博人眼球的事情

 

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置身于广阔的社会之中,我们与许多人交往,对社会生活的感受越来越丰富 、认识越来越深刻。下面社会生活感受对应正确的是(  )

小李在电视新闻中听到日本40万美元起拍:拍卖中国反卫星导弹残骸,这时小李感到愤怒

小李到菜园里帮妈妈除草、采摘蔬菜,小李感到劳动的艰辛和乐趣

小李看到一位驾驶员用自己的生命保证了车上乘客的安全,这时小李感到驾驶员的伟大

小李观看天安门广场升旗仪式,这时小李感到不好玩

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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