Question

材料：2016年，教育部开展了首届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

学宪法——完成图解宪法的内容

Answer

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他普通法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。宪法具有最高法律效力，其他普通法律都必须以它为立法基础和立法依据。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整

小亮上学了

6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。

这是宪法赋予公民(2)受教育的权利。

睡在我上铺的兄弟参军了

20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。

这是宪法规定的公民(3)依法服兵役的义务。

……

小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。

【解析】（1）本题考查对宪法重要性的认识。依据教材知识，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。理解“宪法是法律体系这棵树的主干”，需要我们围绕着宪法的根本大法性、具体从宪法规定的内容、宪法的法律效力以及宪法规定公民的基本权利等角度具体组织答案。在分析问题时，我们要将宪法与普通法律进行对比，从而得出问题的结论。

（2）宪法与公民的生活息息相关。宪法规定公民享有受教育的权利。题文中，“小亮上小学了”，这是他享有受教育权利的体现。

（3）抓住题文中的关键词“光荣入伍”，由此我们可以看出，这是公民积极履行依法服兵役的光荣义务，这是宪法的规定，说明了宪法与公民的生活息息相关。

点睛：本题考查关于宪法的相关知识，既考查学生的识记能力，也考查学生分析问题、解决问题的能力。在回答时，我们一方面要紧紧依靠教材，另一方面要联系具体材料，二者相结合得出问题的结论。