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“家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕...

“家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕的联系,而房子仅是住的地方。”对此下列认识不正确的是(  )

A. 家就是房子,房子就是家    B. 家是一个充满亲情的地方

C. 家是我们温馨的港湾    D. 家会让我们感受到家人的浓浓爱意和安慰

 

A 【解析】本题考查家的特点方面的知识。家最主要的特点是:家里有亲人,家中有亲情。因而B、C、D三个选项都是对背景材料的正确理解,不符合题干的要求,因而应排除。A选项是对家的错误理解,符合题干的要求,因而是正确答案。故答案选A。  
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考点分析:
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材料:2016年,教育部开展了首届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

学宪法——完成图解宪法的内容

 

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2017年12月4日是第四个国家宪法日,也是第十七个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12·4”国家宪法日和法制宣传日活动,某校八年级(1)班的同学们分成小组走出校门,开展了一次社会实践活动。请你和他们一起行动吧!

第一组来到当地人民检察院,看到这里正在举行新任命的检察院工作人员向宪法宣誓仪式。我宣誓:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”

(1)新任命的人民检察院工作人员要向宪法宣誓,这是为什么?

第二组来到当地人民政府,他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说:“今年以来,我县坚持‘民生至上、教育为先’的理念和‘统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展’的原则,突出多措并举,全面巩固义务教育基本均衡工作成果,不断推进义务教育优质均衡发展。”

(2)请从尊重和保障人权的角度谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。

第三组来到当地的人民法院,旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程。同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程,接受了一场“零距离”的法制警示教育,感受到了法律的尊严和权威。

(3)旁听这起故意伤人案的审理过程给予我们哪些启示?

 

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“自由的政府不是以信赖,而是以猜疑为基础建立起来的。因为,在权力问题上,不是建立在对人性的信赖上,而是要用法律加以约束,防止其行为不端。”美国《独立宣言》起草人之一托马斯·杰斐逊的这一名言启示我们(    )

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使  ②让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,杜绝腐败现象的发生  ③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义  ④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设

A. ①④    B. ①②    C. ②③    D. ③④

 

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权力运行需要制约和监督,有人形象地将此绘成漫画。把权力关进制度的笼子里,这有利于

①防止权力被肆意滥用  ②使权力失去应有作用

③使社会达到绝对公平  ④保障社会的公平公正

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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政府权力的行使需要限制和规范,是因为(         )

A. 权力是人民赋予的    B. 权力是为人民服务的    C. 权力是把双刃剑    D. 权力必将导致腐败

 

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