下列关于生命的接续的说法中，不正确的是( )
A.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
B.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
C.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
D. 每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关
“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程
③我们的学习离不开老师的引领和指导
④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下边漫画带给我们的有益启示是
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命,注重人际交往
③要充分运用移动互联网日夜学习 ④网络交往不能代替现实交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们在认识自己方面要学会
A. 彼此尊重，追求个性 B. 相互取悦，彼此接纳
C. 欣赏他人，悦纳自己 D. 幽默风趣，乐观向上
电视剧《家有儿女》，让正在成长中的我们明白了在生活中亲子关系中的矛盾和冲突。孩子与父母之所以会产生矛盾和冲突，下列认识错误的是( )
A. 进入青春期后，孩子的独立意识开始增强
B. 两代人之间有无法逾越的代沟
C. 父母对孩子往往有高期待、严要求
D. 孩子与父母在心智、学识、经历等方面存在差异
下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）
A. 不要太在意老师的表扬和批评
B. 要正确对待老师的表扬和批评
C. 老师的表扬都能提高学生成绩
D. 老师的批评会使学生成绩下降
