孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”下列观点理解错误的有（ ）
A. 尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人
B. 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
C. 要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人
D. 自尊就是得到别人的尊重
“王倩倩同学：老师今天很高兴的告诉你，这段时间里，你在主动积极学习方面表现很优秀，全班替你感到骄傲，一定要加油哦!”重庆市渝中区某小学王倩倩同学得到了写有上述内容的“表扬卡”，心里别提有多高兴了。这说明（ ）
A. 自尊是人的基本心理需要，获得肯定能使我们感到愉悦和满足
B. 得到老师表扬的同学就能成为最优秀的同学
C. 自尊心强的人就应该凡事都要做得比别人好，不能让别人超过自己
D. 王倩倩的虚荣心太强，总想得到表扬
骄阳似火的盛夏正午时分，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难，意识模糊。见此情形，恰巧放学经过的小勇不假思索，全力施救，最终使病情危急的老人得到及时救治。最近同学们纷纷学习小勇助人为乐的精神，在同学们看来
①好的榜样是激发我们自我完善的力量
②“止于至善”是我们应该有的格调
③“行己有耻”更需要我们磨砺意志
④应把追求外在美与内在美结合起来
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而自内省也”揭示的道理是（ ）
A. 在班级和学校里，我们的兴趣和爱好得到了培养
B. 我们的知识、经验不断丰富
C. 善于寻找好的榜样，好的榜样给予我们自我完善的力量
D. 在班级和学校里，我们的智慧和才能得到了发展
自尊的人，往往能赢得他人的尊重。这是因为
A.能够找借口开脱自己，特别善于约束别人
B.不怕任何困难挫折，知道如何利用别人
C.能够严格要求自己，非常注意尊重别人
D.荣辱观念特别强烈，懂得怎样抬高自己
《礼记•大学》中有：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求，是一种（ ）的精神状态。
A. 虽不能至，心向往之 B. 向往美好，永不言弃
C. 审查愿望，监督调节 D. 乐于实践，敢于尝试
