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文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种( ) A. 法律法规 B....

文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种(    )

A. 法律法规    B. 道德行为规范    C. 纪律、规定    D. 社会制度

 

B 【解析】依据教材知识,是否文明礼貌,表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。所以观点B符合题意;观点A、C、D均与题意不符,故应排除;所以本题选择B。  
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考点分析:
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图《恋不舍》启示我们在网上交友时要学会(    )

A. 理性辨别,慎重选择

B. 对陌生网友的邀请,予以回绝

C. 与对方玩游戏

D. 以虚假面目示人,隐藏自己的真实信息

 

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如果说社会是张网,那么我们每个人都是(    )

A. 网上的一个结点    B. 漏网之鱼

C. 互不相干的个体    D. 一条线

 

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材料一:“行己 有耻”是为人处世的底线,从古至今无不例外。唐代诗人白居易的诗中,可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘”。一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。

材料二:行程40多万千米 、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包……足以绕地球十圈的行医路上,“80后”村医贺星龙留下了许多温暖的故事。他恪守 “24小时上门服务”的承诺,一个电话,随叫随到,却不收出诊费;付不起药费的人,他从不会拒绝治疗,费用能免则免,多年欠账变成了死账……2016年7月20日,贺星龙入选由新华社主办的“中国网事感动2016”十大网络人物。

材料三: 《论语》中“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题

(1)“行己有耻”是为人处世的底线,青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?

(2)向贺星龙学习,“止于至善”,我们应怎么做?

(3)“止于至善”的人应该具备哪些品质?(至少3点)

(4)通过反思,你认为自己还有哪些需要改进的地方? (至少3点)

 

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材料一:小明看到同学买了一套名牌运动服十分羡慕,父母收入不高,经济收入有限,他就向同学借钱买了一套。许多同学都投来羡慕的眼光,小明觉得很有面子,有了自尊。

材料二:中国近代画坛大师徐悲鸿有句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”他视艺术为生命,数次去南洋,把全部买画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携,推崇备至,而对抄袭剽窃、欺世盗名之徒则深恶痛疾。

(1)材料一中,小明的做法为自己赢得自尊了吗?为什么?

(2)如何理解材料二中的“傲骨”?谈谈你对自尊重要性的理解。

 

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孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”下列观点理解错误的有(  )

A. 尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人

B. 不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重

C. 要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人

D. 自尊就是得到别人的尊重

 

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