“对手，实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是（ ）
①竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现②不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律 ③学会运用正当手段与对手合理竞争 ④个人只有通过合理竞争才能充分展现自我的风采
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系，下列说法正确的是（ ）
A. 离开集体，个人就不可能获得成功 B. 只要对个人有好处的就做
C. 要获得成功，只有处处依赖集体 D. 只要自我奋斗，个人就能获得成功
“两个学生做值日，一个孩子生病没来，另一个孩子只做教室的一半，另一半就留着。”“大扫除把自己的那份干完就离队提前回家。”这是发现在某班的一种现象。这警示我们，创建一个优秀的班集体需要（ ）
①各自为政，张扬自我，突出个性 ②团结友爱，互帮互助，积极向上 ③各尽其能，发挥所长，奉献集体 ④团结协作，互助前行，共同提高
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的有（ ）
A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 金无足赤，人无完人
C. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 D. 有志者事竟成
“单则易折，众则难摧”体现了（ ）
A．难以摧垮一个人 B．一个人的力量大
C．团结就是力量 D．人多难聚在一起
关注社会热点，培养理性精神
【话题背景】2016年1月初，一段地铁上一女子吃泡椒凤爪、因随地吐骨头遭指责后“舌战”乘客的频网络上热传。网友议论纷纷，大多指责其素质低下。过后，她的大量个人信息遭网友“人肉”（搜索）并披露。甚至有网友假冒当事人出现疑似恶搞行为。
某校九年级（2）班以此为契机，召开了以“关注社会热点，培养理性精神”为话题的主题班会，欢迎你参与互动。
【课堂讨论】班会上，同学们围绕“地铁‘凤爪女’遭人‘人肉’的是与非”展开激烈的争论，并存在下面两种观点。
观点一：我们不能容忍无耻之人行不雅之事。“凤爪女”的行为危害了社会公德和公共秩序，也是不尊重他人的行为，应该借助网友的“人肉”行为予以惩戒。
观点二：“凤爪女”的行为并无过错。网友的“人肉”行为已经侵害了他人的人身权利，应该承担法律责任。
（1）请你运用所学知识，对上述两种观点任选其一加以辨析。
（2）班会结束前，主持人要求每个同学针对类似现象提出自己的行动宣言。请结合所学知识，写下你的行动宣言。
